Agrupamento de Escolas de Sátão

Viagem a Taizé 06_03_2024

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Viagem a Taizé

No dia 10 de fevereiro de 2024 um grupo de alunos de EMRC embarcou numa aventura espiritual. Esta foi, nada mais, nada menos, do que a viagem a Taizé, uma comunidade ecuménica fundada pelo irmão Roger durante a Segunda Guerra Mundial. Durante uma semana os alunos tiveram a oportunidade de fazer novos amigos e de experimentar um estilo de vida completamente diferente do habitual, repleto de partilha, entreajuda e amizade. Para além disso, sentiram mais intensamente a presença de Deus.

Pessoalmente, sinto que estava mesmo a precisar de Taizé. Criei laços de amizade com pessoas vindas de lugares distintos em Portugal e, também, com pessoas do Sátão com quem nunca pensei conviver. Aliás, percebi que conviver e fazer amizades não era assim tão difícil como julgava, as pessoas têm bom coração e vão, sim, gostar daquilo que somos realmente.

Obrigada!!

Joana Domingos – 11.ºB

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SESSÃO DISTRITAL – PARLAMENTO DOS JOVENS 04_03_2024

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SESSÃO DISTRITAL – PARLAMENTO DOS JOVENS

No dia 27 de fevereiro, decorreu a Sessão Distrital do Parlamento dos Jovens (secundário), no Instituto Politécnico de Viseu, momento em que os deputados representantes das várias escolas do distrito esgrimiram argumentos em defesa dos seus projetos de recomendação.

Na mesma sessão, foram eleitas as escolas que seguirão para a Sessão Nacional, a realizar em maio, na Assembleia da República.

A Lara Oliveira (11.º A), o Tiago Almeida (11.º A) e o José Fernandes (11.º D) representaram a nossa escola e cooperaram ativamente na defesa das medidas que propuseram.

O projeto de recomendação do nosso agrupamento mereceu a aprovação de inúmeros deputados, sendo um dos mais votados. O Agrupamento foi eleito como escola suplente à Sessão Nacional. Parabéns!

O Coordenador do Parlamento dos Jovens (secundário).

Dia Europeu da Terapia da Fala 06_03_2024

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Wanted Escolas Empreendedoras da CIM Viseu Dão Lafões

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Wanted Escolas Empreendedoras da CIM Viseu Dão Lafões

"No âmbito da 12ª edição do programa Wanted Escolas Empreendedoras da CIM Viseu Dão Lafões que tem como objetivo promover competências pessoais e sociais nos/as jovens, em idade escolar e sensibilizar para as práticas empreendedoras, promovendo o espírito de iniciativa e o dinamismo nos concelhos envolvidos e o desenvolvimento de toda a região Viseu Dão Lafões.

A iniciativa é dirigida aos alunos do Ensino Secundário e Profissional e tem como objetivo principal proporcionar-lhes o contacto com jovens empreendedores e conhecerem as suas histórias de vida. Desta forma, pretende-se estimular o empreendedorismo e criatividade dos jovens, bem como o desenvolvimento de competências de comunicação e de definição de modelos de negócio.

Este programa Wanted arrancou no nosso Agrupamento no dia 29 de fevereiro com a Conferência Teen, que trouxe o Tomás Caeiro como orador convidado.”

Clube de Ciência Viva 29_02_2024

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Clube de Ciência Viva

Voltámos aos Jardins da Cruz e das Pedrosas, desta vez, para plantar por estaca.

Com a colaboração do professor Carlos Gil, plantámos aveleira, figueira e marmeleiro.

Prometemos voltar para colher “o fruto”.

Aqui fica o registo da atividade.

Temporada II - 25 de abril - 50 anos 29_02_2024

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Temporada II - 25 de abril - 50 anos

Podcast Episódio 3

Poema «Os medos», de José Cutileiro (1961)

https://sites.google.com/escolasdesatao.pt/podcast/p%C3%A1gina-inicial

Clube das Ciências da EBFL 22_02_2024

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Clube das Ciências

Em pareceria com o Clube da Ciência Viva do Agrupamento, com o objetivo de ocupar de forma educativa os tempos livres dos alunos e incutir o gosto pelo saber mais, foi criado o Clube das Ciências da EBFL. É um espaço lúdico e pedagógico no qual se pretende estimular o interesse dos alunos pelas áreas da Matemática, das Ciências Naturais e das Novas Tecnologias (com destaque para a Robótica).

Com a Robótica, área desafiante que permite a fusão de conteúdos e saberes multidisciplinares, das diversas áreas das ciências e tecnologia, pretende-se envolver os alunos na realização de pequenos projetos que lhes permitam entender o básico da programação por objetos, fomentando o gosto pela tecnologia e pela ciência tendo em conta a diferenciação pedagógica e a diversificação de estratégias educativas.

No âmbito da Robótica, utilizando o material da “Lego Education Spike”, já foram dinamizadas várias atividades.

O clube funciona à quarta-feira de tarde, na Sala do Futuro da EBFL, está aberto a todos os alunos que nele queiram participar.

SEMANA NACIONAL CÁRITAS 22_02_2024

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É uma iniciativa que junta toda a rede Cáritas em Portugal e que acontece todos os anos na semana que antecede o Dia Nacional Cáritas, no 3º domingo da Quaresma, este ano no dia 03 de março. É uma semana durante a qual se procura evidenciar a ação da Cáritas no apoio direto a todas as pessoas que por alguma razão precisam de ajuda. Em todo o país, multiplicam-se atividades de reflexão sobre a ação social, atividades de animação pastoral e também iniciativas de angariação de fundos.

Entre as atividades o destaque para o Peditório Público Nacional. Entre os dias 25 de fevereiro e 03 de março, uma onda de voluntários e amigos da rede Cáritas espalha-se por todo o país apelando ao contributo de todos os portugueses como forma de expressarem a sua solidariedade. Mas, seja na rua ou em formato online, podemos ajudar a reforçar a ação da Cáritas no combate à pobreza e exclusão social. (fonte: https://caritas.pt/snc/)

Durante esta semana todos somos convidados a animar a nossa solidariedade com a delicadeza de um contributo

Relativamente ao nosso Agrupamento, salienta-se que a Cáritas tem sido recetiva a todos os pedidos de ajuda nomeadamente no pagamento de despesas médicas de alunos.

O Grupo de EMRC

Semana Ubuntu da Empatia (19 a 23 de fevereiro)

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Semana Ubuntu da Empatia (19 a 23 de fevereiro)

Como Escola Ubuntu que somos é nosso objetivo que todos os alunos (e restante comunidade educativa) sejam cada vez mais empáticos e felizes. Por isso, aceitámos o desafio para participar, uma vez mais, na Semana Ubuntu da Empatia (19 a 23 de fevereiro) promovendo ações/atividades que façam os alunos “pensar e sentir a partir do ponto de vista do outro”.

Neste sentido, desafiamos os alunos a jogar, até ao final de fevereiro, o Jogo da Empatia. Para tal, devem ir realizando as tarefas sugeridas na imagem apresentada até concluir o jogo.

Propõe-se, ainda, a visualização do vídeo sobre a Empatia.

https://youtu.be/OQq-H6EfJHo?si=MdvOuZCTh-xW

Vamos todos ser mais empáticos!

Jornadas de Formação "Escolas Relacionais - Inclusão e sucesso educativo"

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Abertura de inscrições para Jornadas de Formação “Escolas Relacionais – Inclusão e sucesso educativo”

No próximo dia 9 de março, vão decorrer as VII Jornadas de Formação do Agrupamento de Escolas de Sátão, com o tema “Escolas Relacionais – Inclusão e sucesso educativo”.

As jornadas, acreditadas como duas ações de curta duração (3h + 3h), organizadas em parceria com o Centro de Formação Edufor, destinadas a todos os docentes, decorrem no Cineteatro Municipal de Sátão.

Inscrições e outras informações em www.edufor.pt

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Associação EPIS

A Associação EPIS – Empresários Pela Inclusão Social foi criada em 2006 por empresários e gestores portugueses, na sequência de uma convocatória à sociedade civil feita pelo Presidente da República, no seu primeiro discurso do 25 de Abril, proferido na Assembleia da República.

A EPIS escolheu a Educação como forma de concretização da sua missão principal de promoção da inclusão social em Portugal. Com este foco, tem desenvolvido os seus projetos de intervenção cívica na área do combate ao insucesso e ao abandono escolares, com particular atenção à capacitação de jovens em risco que frequentam o 1º, 2º e 3º Ciclos de escolaridade e à disseminação de boas práticas de gestão nas escolas, com base numa metodologia de capacitação dos jovens e das suas famílias.

Esta metodologia tem vindo a ser testada, desde 2007/2008, em várias escolas a nível nacional numa parceria com o Ministério da Educação, as autarquias, as escolas, o Instituto de Educação e Formação Profissional (IEFP), os Governos Regionais dos Açores e Madeira e as empresas locais, contando com uma equipa de cerca de 104 Mediadores com formação especializada.

A metodologia EPIS foi escolhida, entre várias, para ser o modelo conceptual de referência a seguir pelo projeto “RESLEA – Reducing Early School Leaving” (com parceiros da Alemanha, Reino Unido, Hungria e Eslovénia) e “RECIPE – Regional Education Centres in Pedagogical Europe” (com parceiros da Irlanda, Noruega, Dinamarca e Grécia) programas europeus que pretendem identificar boas práticas de combate ao abandono escolar precoce.

Em Sátão, o Projeto EPIS está implementado em 3 escolas desde o ano letivo transato: Escola Secundária com 3º Ciclo Frei Rosa Viterbo, Escola Básica Ferreira Lapa e a Escola Básica Integrada de Ferreira de Aves, intervindo com cerca de 70 alunos.