Um Guia para o Uso Ético da Inteligência Artificial na Educação

Associando-nos às comemorações do dia da internet mais segura, apresentamos à comunidade educativa o Guia para o Uso Ético da Inteligência Artificial na Educação.

LINK DE INCORPORAÇÃO para a versão em língua portuguesa deste guia.

Este documento foi desenvolvido no ano letivo transato pelos alunos do 9.º A e 9.º B, em colaboração com os seus parceiros do projeto eTwinning “AI in Education: Friend or Foe?”, recentemente distinguido com o prémio nacional eTwinning. Esta distinção reconhece o trabalho colaborativo de alunos e professores na reflexão crítica sobre o papel da inteligência artificial nos contextos educativos.

O guia reúne orientações claras e práticas para promover uma utilização responsável, consciente e pedagogicamente fundamentada das ferramentas de IA, destacando princípios como:

• respeito pela privacidade e proteção de dados;
• transparência na utilização das ferramentas;
• integridade académica;
• desenvolvimento do pensamento crítico.

Convidamos toda a comunidade escolar a consultar o guia e a refletir sobre a forma como podemos transformar a IA numa aliada da aprendizagem, colocando a cidadania digital no centro das nossas práticas educativas.

Num momento em que a inteligência artificial assume uma presença crescente no ensino e na aprendizagem, é essencial capacitar alunos e professores para uma utilização ética e segura destas tecnologias.

Visite o site para saber mais sobre o projeto

"Dia da Internet mais segura"

Jornadas de Formação 2026

“A Escola como lugar seguro e espaço de felicidade”

Nos próximos dias 7 e 14 de março, vão decorrer as IX Jornadas de Formação do Agrupamento de Escolas de Sátão, com o tema “A Escola como lugar seguro e espaço de felicidade”.

As jornadas, acreditadas pelo CCPFC, organizadas em parceria

com o Centro de Formação Edufor, destinadas a todos os docentes, decorrem no Cineteatro Municipal de Sátão.

Inscrições e outras informações em www.edufor.pt

Representação do Auto da Barca do Inferno

No âmbito do programa curricular da disciplina de Português, para melhor compreenderem os conteúdos específicos do texto dramático, que ganham expressão na representação, as turmas do 8º e do 9º ano assistiram à peça Auto da Barca do Inferno, levada à cenapela companhia de teatro Filandorra, Teatro do Nordeste, no cineteatro de Sátão.

O auto foi representado com o texto original de Gil Vicente, mas as personagens vicentinas apresentaram-se perante o Diabo e o Anjo com um guarda-roupa moderno, ao som de músicas contemporâneas. Esta encenação ajudou os alunos a compreenderem que os vícios e os comportamentos que foram condenados na sociedade quinhentista continuam muito atuais.

E, assim, se proporcionou um momento entusiasmante de aprendizagem, fora da sala de aula.

Fica o agradecimento do grupo de Português (grupo 300) à Câmara Municipal de Sátão por ter contribuído para que os alunos pudessem assistir a esta representação.

Espetáculo Perdição

Os alunos do 11º e do 12º ano assistiram ao espetáculo Perdição, pelo grupo OFF, no cineteatro de Sátão.

Perdição é uma peça performativa que reinterpreta um clássico do romantismo português incluído nos conteúdos programáticos do ensino secundário, Amor de Perdição, de Camilo Castelo Branco. Através desta representação, centrada nas lutas interiores dos protagonistas, os alunos recordaram o amor impossível vivido por Simão, Teresa e Mariana, personagens marcadas pelo Destino e a Tragédia.

A adaptação e encenação de Florbela Cunha e Sá, com música original de Rui Gaio, é uma abordagem poética da obra, com a qual a plateia se deleitou.

O grupo de Português (grupo 300) agradece à Câmara Municipal de Sátão por ter proporcionado este espetáculo teatral aos nossos alunos.

Máscaras de Carnaval elaboradas pela Comunidade da EB1 de Sátão

Na EB 1 de Sátão, há uma exposição de máscaras de Carnaval no hall da entrada! A produção do adereço foi feita exclusivamente pelos pais dos nossos alunos. Os materiais eram somente de desperdício ou reutilizáveis...

O repto pretendeu estimular a criatividade e promover a consciência ambiental e reforçar os laços familiares. No dia 12 de fevereiro, a Escola vai estar aberta a todos os pais e familiares dos nossos alunos que queiram ver esta exposição.

O nosso Bem-Haja!

“Matematicomania 2”

Dia Internacional em Memória das Vítimas do Holocausto

O projeto AI in Education: Friend or Foe vence o Prémio Nacional eTwinning 2025! 

É com enorme orgulho que celebramos a distinção do projeto AI in Education: Friend or Foe , com o Prémio Nacional eTwinning 2025 em Portugal, sendo um dos 10 melhores a nível nacional e o melhor na categoria do 3.º ciclo.

O projeto nasceu a partir de aprendizagens e inspiração da participação da professora coordenadora na 17.ª edição do ASEF Classroom Network (ASEFClassNet17), cujo tema foi “Learning about AI and Learning with AI”, permitindo trazer ideias inovadoras sobre o uso da IA em contextos educativos.

Envolveu os alunos do 9º A e 9º B e professores de diferentes disciplinas do AE de Sátão, em colaboração com parceiros de Itália, Polónia, Índia e Malásia, que ao longo do ano letivo de 2024-25 exploraram o papel da IA na educação.

Os professores co-criaram planos de aula com ferramentas de IA e implementaram-nos com os alunos, recolhendo as suas reflexões sobre o impacto das aulas. Em paralelo, os alunos participaram em atividades de partilha de ferramentas de IA, discussão de questões éticas e co-criação de um Guia Ético para o Uso da IA nas Escolas.

Poderão visitar o site do projeto através do link:  Pages | European School Education Platform

Parabéns a todos os alunos, professores e parceiros pelo empenho, criatividade e colaboração! 

No dia 21 de janeiro teve lugar a 1ª Eliminatória das Olimpíadas Portuguesas de Biologia Sénior, com a participação de 12 alunos do 11ºano matriculados na disciplina de Biologia e Geologia. A prova incidiu sobre as aprendizagens essenciais referenciadas em todos os Temas/Domínios Organizadores previstas para o 10º ano e nos temas sobre Crescimento, renovação e diferenciação celular e Reprodução, previstas para o 11ºano.

Os objetivos foram os seguintes:

• Estimular o interesse dos alunos pela Biologia, em particular na área experimental desta área de conhecimento.
• Relacionar a Biologia com a realidade económica, social, promovendo uma melhor cidadania.
• Promover intercâmbio de ideias e de experiências entre os alunos, nacional e internacionalmente.
• Estabelecer relações de amizade entre jovens de diferentes países, fomentando a cooperação entre os povos.
• Estimular o gosto e o prazer pelo ensino e pela aprendizagem da biologia.
• Aproximar a Universidade do ensino básico e secundário, introduzindo conceitos e práticas que facilitam o conhecimento da realidade do ensino superior.

                                         In: https://olimpiadas.ordembiologos.pt/regulamento/

Parabéns aos participantes, que aceitaram o desafio.

O Professor responsável: José Carlos Rocha (Grupo 520)

ES Frei Rosa Viterbo com bom desempenho no Ténis de Mesa

Realizou-se no dia 14 de janeiro, na EB 2,3 de Mundão, a fase final da competição individual de Ténis de Mesa no escalão juvenil masculino da CLDE Viseu do Desporto Escolar. A Escola Secundária Frei Rosa Viterbo esteve presente com 4 alunos, tendo os mesmos obtido o 2º, 3º, 5º e 12º lugar. Os alunos Rodrigo Aguiar, Fábio Ferreira e Simão Esteves do 10ºA estarão presentes no campeonato regional da modalidade, que se realizará em Vagos no dia 24 de abril.
Muitos parabéns