Dia Mundial da Alimentação – 16 de outubro
Com este dia, a FAO(Organização das Nações Unidas para a Alimentação e Agricultura) pretende consciencializar a população mundial para o problema da fome, para a prática de uma alimentação saudável, bem como da agricultura sustentável, de forma a minimizar o impacto das alterações climáticas.
Os alunos do 12º Aconfecionaram refeições respondendo a este desafio – alimentação saudável e sustentável, seguindo a dieta mediterrânica, cujas fotos podem ser vistas, aqui, no padlet.
Horário 15 - Grupo 620 - Educação Física
Abertura de concurso para contratação de escola - Grupo 620 – Educação Física (06 horas)
Horário nº16 - Técnico Especializado em Psicologia
Aviso de abertura de concurso para contratação de um técnico especializado em Psicologia
Leituras Centenárias – Dia Mundial do Sorriso
Um excerto de uma crónica do nosso nobel sobre o sorriso.

Escola Promotora de Saúde
Celebra-se hoje, 10 de outubro, o Dia Mundial da Saúde Mental, criado para alertar para os cuidados necessários à manutenção da saúde mental.
A Organização Mundial da Saúde avalia que o aparecimento de covid-19 criou uma crise global na saúde mental, estimada num aumento de 25% nos casos de ansiedade e depressão, só no primeiro ano da pandemia.
Vivemos tempos particularmente desafiantes, carregados de incertezas, que impõem uma mudança de atitude por parte de todos.
Compreender e aceitar que qualquer um de nós pode ter problemas de saúde mental e que esta é fundamental para o nosso bem-estar, é o primeiro passo para que essa mudança de atitude aconteça.
Adotar práticas diárias de autocuidado é crucial para a manutenção de uma boa saúde. Inclui-se, nestas, a importância do autoconhecimento e de estarmos atentos aos nossos próprios sentimentos, não ignorando quando estamos em sofrimento mental, por vergonha ou medo da discriminação. É, ainda, importante que sejamos capazes de prestar atenção ao sofrimento do outro de forma empática, apoiando-o sem preconceitos, prestando-lhe ajuda e, se necessário, encaminhando-o na procura de ajuda profissional.
Vamos fazer da saúde mental e do bem-estar de todos nós uma prioridade.

DIA MUNDIAL DO SORRISO
Hoje, dia 7 de outubro, primeira sexta-feira do mês de outubro assinala-se o Dia Mundial do Sorriso.
Patrocinada pela Fundação Harvey Ball (artista americano autor do conhecido boneco amarelo Smile), esta efeméride é comemorada, desde 1999, com o objetivo de fazer uma boa ação e ajudar alguém a sorrir!
Este ano letivo, convidámos todos os elementos da comunidade escolar a sorrir, sendo gentis e a espalhar bondade recorrendo aos Sacos dos Sorrisos.
A bondade define-se por atos dirigidos a nós mesmos ou a outros, motivados pelo desejo genuíno de ter uma influência positiva. As evidências científicas mostram que ser bondoso tem impacto no bem-estar e na saúde psicológica de todos.
Assim, durante a semana de 3 a 7 de outubro, convidámos as crianças e os alunos dos vários níveis de ensino, docentes e não docentes, a dedicarem um pouco do seu tempo a colorir e/ou a escrever uma mensagem bondosa dirigida a um qualquer elemento da comunidade escolar do Agrupamento.
Porque atos de bondade também fazem sorrir!
A partir do dia 10/10, Dia Mundial da Saúde Mental, as mensagens bondosas serão distribuídas pela comunidade escolar.
Votos de bondosos sorrisos
"Aqueles que passam por nós, não vão sós, não nos deixam sós. Deixam um pouco de si, levam um pouco de nós." (Antoine Saint-Exupéry, in O Principezinho)
Mais informações em: www.worldsmileday.com
SPO/Medida RAPER/EPS
Comemoração do Dia Europeu do Desporto Escolar

Dia Europeu sem Carros
No âmbito do Clube de Ciência Viva e Escola Promotora de Saúde, o Agrupamento associou-se à Câmara Municipal de Sátão, a fim de assinalar o Dia Europeu sem carros. O dia começou com uma sessão de sensibilização “A bicicleta e a convivência no trânsito” destinada aos alunos do 4º ano da EB1 de Sátão e dinamizada por agentes da escola segura e pelo professor José Carlos Rocha. Os alunos foram sensibilizados para a importância do uso da bicicleta para a saúde e para o ambiente e, também, para os cuidados/regras a ter quando se circula em espaço público.
Posteriormente, deslocaram-se (em grupo) ao Parque Ambiental da Alameda Eduarda da Encarnação Rodrigues, para a realização de atividades práticas com bicicletas, supervisionadas pelos professores titulares, agentes da Escola Segura e de elementos do Clube de Ciência Viva. (ver fotos da atividade)
Clube de Ciência Viva
No passado dia 13 de setembro, alguns docentes dos grupos 230, 500, 510 e 520, participaram, no âmbito Clube de Ciência Viva do Agrupamento, numa formação de capacitação “Aplicação da solução LEGO Education em atividades pedagógicas”, dinamizada pelo colega José Couto.
Contactos e moradas das Escolas do Ensino Secundário do Agrupamento.
Contactos e moradas das Escolas do 3º Ciclo do Agrupamento.
Contactos e moradas das Escolas do 2º Ciclo do Agrupamento.
Contactos e moradas das Escolas do 1º Ciclo do Agrupamento.
Contactos e moradas do Agrupamento.
A Associação EPIS – Empresários Pela Inclusão Social foi criada em 2006 por empresários e gestores portugueses, na sequência de uma convocatória à sociedade civil feita pelo Presidente da República, no seu primeiro discurso do 25 de Abril, proferido na Assembleia da República.
A EPIS escolheu a Educação como forma de concretização da sua missão principal de promoção da inclusão social em Portugal. Com este foco, tem desenvolvido os seus projetos de intervenção cívica na área do combate ao insucesso e ao abandono escolares, com particular atenção à capacitação de jovens em risco que frequentam o 1º, 2º e 3º Ciclos de escolaridade e à disseminação de boas práticas de gestão nas escolas, com base numa metodologia de capacitação dos jovens e das suas famílias.
Esta metodologia tem vindo a ser testada, desde 2007/2008, em várias escolas a nível nacional numa parceria com o Ministério da Educação, as autarquias, as escolas, o Instituto de Educação e Formação Profissional (IEFP), os Governos Regionais dos Açores e Madeira e as empresas locais, contando com uma equipa de cerca de 104 Mediadores com formação especializada.
A metodologia EPIS foi escolhida, entre várias, para ser o modelo conceptual de referência a seguir pelo projeto “RESLEA – Reducing Early School Leaving” (com parceiros da Alemanha, Reino Unido, Hungria e Eslovénia) e “RECIPE – Regional Education Centres in Pedagogical Europe” (com parceiros da Irlanda, Noruega, Dinamarca e Grécia) programas europeus que pretendem identificar boas práticas de combate ao abandono escolar precoce.
Em Sátão, o Projeto EPIS está implementado em 3 escolas desde o ano letivo transato: Escola Secundária com 3º Ciclo Frei Rosa Viterbo, Escola Básica Ferreira Lapa e a Escola Básica Integrada de Ferreira de Aves, intervindo com cerca de 70 alunos.
