Visita de estudo ao Aspiring Geoparque Oeste (alunos do 11º A e B)
Nos dias 2 e 3 de junho, os alunos das turmas A e B do 11º ano participaram, no âmbito das disciplinas de Biologia e Geologia e Física e Química A, numa visita de estudo ao Aspiring Geoparque Oeste. A partir da observação dos vários aspetos geológicos da região, os alunos puderam aplicar muitos dos conhecimentos de Geologia e Química adquiridos, ao longo do ano. Esta saída permitiu-lhes ainda compreender as alterações geomorfológicas que ocorreram na região, através de um conjunto diversificado de atividades realizadas, no decorrer das várias paragens efetuadas.
Os docentes envolvidos realçam o empenho e o comportamento dos alunos ao longo dos dois dias. Estão todos de Parabéns! (ver fotos da visita)
Hospital dos Bonecos
No âmbito da Escola Promotora de Saúde, decorreu, no passado dia dia 2 de junho no Jardim de Infância de Sátão, a atividade “Hospital do Bonecos”. A atividade foi dinamizada pela equipa da saúde escolar da UCC Mirante do Seixo, que contou com a presença das enfermeiras desta Unidade de Saúde e das médicas convidadas do CHTV, as Internas complementares Catarina Sofia Faria Tavares e Ana Rita Rodrigues Matos.
Cada criança fez-se acompanhar do seu boneco e percorreu um conjunto de estações que permitiram simular diferentes serviços de saúde (secretariado, área COVID-19; cuidados de enfermagem, saúde oral, cuidado de medicina e nutrição). Tratou-se de um espaço que procurou reproduzir a realidade permitindo, assim, que as crianças sentissem a responsabilidade pelo tratamento do seu boneco.
De forma lúdica e divertida, a iniciativa teve, ainda, como objetivo reduzir a ansiedade que as crianças sentem quando são confrontadas com um profissional de saúde.
As equipas, EPS e Saúde Escolar da UCC Mirante do Seixo, agradecem a todas as pessoas que contribuíram para o desenvolvimento com sucesso da atividade, nomeadamente: coordenadora e educadoras do JI de Sátão, pais e/ou encarregados de educação, assistentes operacionais e às alunas da licenciatura de enfermagem e profissionais de saúde. (ver fotos da atividade)

Encontro Interescolas EMRC - 9ºAno
No passado dia 4 de junho teve lugar, em Viseu, o Encontro Diocesano Interescolas para os alunos do 9º ano.
No início da atividade foram constituídas grupos com alunos das várias escolas participantes. Feitas as apresentações foi escolhido o nome para o grupo que ficou registado num pedaço de tecido e transportado durante toda a atividade.
O Peddy Paper realizado na cidade de Viseu e também a visita ao Museu de Arte Sacra tornaram o encontro bastante enriquecedor a nível cultural e religioso. Esta atividade permitiu, sem dúvida, desenvolver as relações interpessoais, bem como o espírito de partilha e cooperação.
Todos os participantes avaliaram como muito positiva a participação nesta atividade.

Visita de estudo a Lisboa dos alunos de Humanidades e do 10º ano do C. P. de Multimédia
No dia 30 de maio, os alunos do ensino secundário (10º ano do curso profissional de Multimédia e 10º, 11º e 12º de Humanidades) visitaram a cidade de Lisboa, após três anos de interrupção de visitas de estudo.
A partir da observação de alguns monumentos (Padrão dos Descobrimentos, Torre de Belém e Mosteiro dos Jerónimos) os 49 alunos participantes puderam aplicar alguns dos co-nhecimentos adquiridos, ao longo do ano, na disciplina de História.
Na Baixa de Lisboa, para além do traçado urbanístico pombalino caraterístico desta zona da capital, puderam ainda constatar in loco os traços de cosmopolitismo e multiculturalidade aí existente.
Sessão de (In) Formação “Bullying: É Importante Agir!"
Decorreu, no passado dia 27 de maio, no Cineteatro de Sátão, a Sessão de (In) Formação “Bullying: É Importante Agir!", destinada pais e encarregados de educação, que surgiu de uma parceria entre o CLDS 4G de Sátão e o projeto Escola Promotora de Saúde.
A sessão contou com a participação de alunos dos 2º e 3º Ciclos do Ensino Básico, através da representação das peças de teatro “Um Por Todos. Todos Contra o Bullying.” e “Bullying na Escola”, criadas e ensaiadas nas atividades de Expressão Dramática e Teatro do Agrupamento, e com a exibição do vídeo da canção original “É Importante Agir!”, seguido de um momento de (in)formação e de reflexão protagonizado pela Dra. Cátia Vaz, responsável pelo Projeto “A Brincar e a Rir o Bullying Vamos Prevenir ".
Agradecemos a presença e colaboração de todos, pois só juntos conseguiremos alterar comportamentos, prevenir a violência em meio escolar e agir contra o bullying! (ver fotos da atividade)

Clube de Ciência Viva: Parque Ambiental da Alameda
No âmbito do Clube Ciência Viva, ao alunos do 11ºA deslocaram-se, no passado dia 31 de maio durante a manhã, ao Parque Ambiental da Alameda para proceder ao transplante das plantas aromáticas (tomilho, hortelã, salsa, coentros), demonstrando bastante interesse apesar do ambiente de “sauna” no interior da estufa. Estas plantas serão posteriormente oferecidas à comunidade escolar.
O Clube de Ciência Viva
O Clube de Ciência Viva de Sátão esteve, com o seu telescópio, na 7ªConcentração de Telescópios em Moimenta da Beira (28 e 29 de maio). A concentração contou com mais de 400 participantes e perto de 150 telescópios.
A organização foi excelente tal como a companhia, numa noite diferente!
Aqui ficam algumas imagens da atividade e do céu de Moimenta da Beira visto pelo telescópio do nosso Clube.
Contactos e moradas das Escolas do Ensino Secundário do Agrupamento.
Contactos e moradas das Escolas do 3º Ciclo do Agrupamento.
Contactos e moradas das Escolas do 2º Ciclo do Agrupamento.
Contactos e moradas das Escolas do 1º Ciclo do Agrupamento.
Contactos e moradas do Agrupamento.
A Associação EPIS – Empresários Pela Inclusão Social foi criada em 2006 por empresários e gestores portugueses, na sequência de uma convocatória à sociedade civil feita pelo Presidente da República, no seu primeiro discurso do 25 de Abril, proferido na Assembleia da República.
A EPIS escolheu a Educação como forma de concretização da sua missão principal de promoção da inclusão social em Portugal. Com este foco, tem desenvolvido os seus projetos de intervenção cívica na área do combate ao insucesso e ao abandono escolares, com particular atenção à capacitação de jovens em risco que frequentam o 1º, 2º e 3º Ciclos de escolaridade e à disseminação de boas práticas de gestão nas escolas, com base numa metodologia de capacitação dos jovens e das suas famílias.
Esta metodologia tem vindo a ser testada, desde 2007/2008, em várias escolas a nível nacional numa parceria com o Ministério da Educação, as autarquias, as escolas, o Instituto de Educação e Formação Profissional (IEFP), os Governos Regionais dos Açores e Madeira e as empresas locais, contando com uma equipa de cerca de 104 Mediadores com formação especializada.
A metodologia EPIS foi escolhida, entre várias, para ser o modelo conceptual de referência a seguir pelo projeto “RESLEA – Reducing Early School Leaving” (com parceiros da Alemanha, Reino Unido, Hungria e Eslovénia) e “RECIPE – Regional Education Centres in Pedagogical Europe” (com parceiros da Irlanda, Noruega, Dinamarca e Grécia) programas europeus que pretendem identificar boas práticas de combate ao abandono escolar precoce.
Em Sátão, o Projeto EPIS está implementado em 3 escolas desde o ano letivo transato: Escola Secundária com 3º Ciclo Frei Rosa Viterbo, Escola Básica Ferreira Lapa e a Escola Básica Integrada de Ferreira de Aves, intervindo com cerca de 70 alunos.
