O projeto AI in Education: Friend or Foe vence o Prémio Nacional eTwinning 2025! 

É com enorme orgulho que celebramos a distinção do projeto AI in Education: Friend or Foe , com o Prémio Nacional eTwinning 2025 em Portugal, sendo um dos 10 melhores a nível nacional e o melhor na categoria do 3.º ciclo.

O projeto nasceu a partir de aprendizagens e inspiração da participação da professora coordenadora na 17.ª edição do ASEF Classroom Network (ASEFClassNet17), cujo tema foi “Learning about AI and Learning with AI”, permitindo trazer ideias inovadoras sobre o uso da IA em contextos educativos.

Envolveu os alunos do 9º A e 9º B e professores de diferentes disciplinas do AE de Sátão, em colaboração com parceiros de Itália, Polónia, Índia e Malásia, que ao longo do ano letivo de 2024-25 exploraram o papel da IA na educação.

Os professores co-criaram planos de aula com ferramentas de IA e implementaram-nos com os alunos, recolhendo as suas reflexões sobre o impacto das aulas. Em paralelo, os alunos participaram em atividades de partilha de ferramentas de IA, discussão de questões éticas e co-criação de um Guia Ético para o Uso da IA nas Escolas.

Poderão visitar o site do projeto através do link:  Pages | European School Education Platform

Parabéns a todos os alunos, professores e parceiros pelo empenho, criatividade e colaboração! 

No dia 21 de janeiro teve lugar a 1ª Eliminatória das Olimpíadas Portuguesas de Biologia Sénior, com a participação de 12 alunos do 11ºano matriculados na disciplina de Biologia e Geologia. A prova incidiu sobre as aprendizagens essenciais referenciadas em todos os Temas/Domínios Organizadores previstas para o 10º ano e nos temas sobre Crescimento, renovação e diferenciação celular e Reprodução, previstas para o 11ºano.

Os objetivos foram os seguintes:

• Estimular o interesse dos alunos pela Biologia, em particular na área experimental desta área de conhecimento.
• Relacionar a Biologia com a realidade económica, social, promovendo uma melhor cidadania.
• Promover intercâmbio de ideias e de experiências entre os alunos, nacional e internacionalmente.
• Estabelecer relações de amizade entre jovens de diferentes países, fomentando a cooperação entre os povos.
• Estimular o gosto e o prazer pelo ensino e pela aprendizagem da biologia.
• Aproximar a Universidade do ensino básico e secundário, introduzindo conceitos e práticas que facilitam o conhecimento da realidade do ensino superior.

                                         In: https://olimpiadas.ordembiologos.pt/regulamento/

Parabéns aos participantes, que aceitaram o desafio.

O Professor responsável: José Carlos Rocha (Grupo 520)

ES Frei Rosa Viterbo com bom desempenho no Ténis de Mesa

Realizou-se no dia 14 de janeiro, na EB 2,3 de Mundão, a fase final da competição individual de Ténis de Mesa no escalão juvenil masculino da CLDE Viseu do Desporto Escolar. A Escola Secundária Frei Rosa Viterbo esteve presente com 4 alunos, tendo os mesmos obtido o 2º, 3º, 5º e 12º lugar. Os alunos Rodrigo Aguiar, Fábio Ferreira e Simão Esteves do 10ºA estarão presentes no campeonato regional da modalidade, que se realizará em Vagos no dia 24 de abril.
Muitos parabéns

Desfile de Moda

Dando continuidade ao projeto iniciado no ano anterior, os alunos do clube “Reciclar, Criar e Inovar” apresentaram no Sarau de Natal da Escola Básica Ferreira Lapa um desfile de moda. As roupas utilizadas foram adquiridas na Loja Solidária da Escola e alteradas pelos alunos. O desfile foi um momento de convívio, cheio de cor e alegria, onde os alunos puderam partilhar a sua criatividade. 

"Aprendizagem em sala de Aula"

Em resposta a um desafio da Teach For Portugal e através de  uma iniciativa da Fundação Santander, fomos convidados a escrever um artigo para o Expressinho. A turma do 5º C elaborou um texto coletivo subordinado ao tema “ Aprendizagem em sala de aula”. O texto foi selecionado e publicado e pode ser consultado através do link seguinte. https://expresso.pt/expressinho/2025-12-18-quando-a-imaginacao-rasga-as-paredes-da-sala-de-aula-32d3ae52

" Tradições de Ferreira de Aves e das Pedrosas"

Um dia de magia e sorrisos no Palácio do Gelo

No passado dia 9 de dezembro, um grupo de 15 alunos que beneficiam de Medidas Adicionais viveu uma manhã inesquecível em Viseu. A aventura começou no Cinema NOS do Palácio do Gelo, onde os alunos assistiram ao filme de animação “Zootrópolis 2”. Para alguns, esta foi uma estreia absoluta frente ao grande ecrã, tornando o momento ainda mais emocionante e mágico.

Após a sessão, o convívio continuou à mesa da Pizza Hut. Num gesto de grande generosidade, o restaurante ofereceu o almoço aos alunos, proporcionando um momento de partilha em torno de deliciosas pizzas, bebidas e sobremesas.

Para encerrar esta jornada festiva, os alunos passearam pelo centro comercial, deixando-se contagiar pelo brilho das decorações e pelo ambiente vibrante que caracteriza o Natal no Palácio do Gelo. Foi um dia diferente, marcado pela alegria e espírito festivo desta época. Sorrisos não faltaram nesta manhã inesquecível! (ver fotos)

A Magia do Natal

A atividade “A Magia do Natal”, realizada pelos docentes Luís Pires, Anabela Teixeira, Fátima Sousa e Isabel Félix, revelou-se um verdadeiro sucesso, encantando os participantes através de uma viagem imersiva pelo espírito natalício. Com uma adesão excecional, o evento viu todos os seus horários esgotados, recebendo um total de 25 turmas que puderam vivenciar momentos únicos de partilha e deslumbramento.

O programa iniciou-se com a exibição de um filme alusivo aos valores do Natal, reforçando mensagens de solidariedade, amizade e esperança junto dos mais novos. Após a sessão cinematográfica, os visitantes foram guiados por um percurso mágico que incluiu:

- Presépio com Luz e Animação: Uma representação dinâmica e iluminada que deu vida à tradição, captando a atenção de todos pelos seus detalhes e movimento.

- Cidade de Fantasia: Uma réplica da "Terra do Pai Natal", onde o imaginário ganhou forma através de um cenário vibrante que transportou os participantes para o coração do Polo Norte.

Esta iniciativa não só celebrou a quadra festiva, como se afirmou enquanto espaço de aprendizagem e convívio, deixando memórias duradouras em todos os que tiveram a oportunidade de a visita.

Equitação Terapêutica: um projeto que faz sorrir corpo e alma.

O Projeto “Equitação Terapêutica” continua a marcar o ano letivo com novas experiências e muitos sorrisos. Este ano, o número de participantes aumentou: um grupo de quatro alunos às segundas-feiras — dois deles da Escola Básica de Ferreira de Aves — e outro grupo de seis alunos às quintas-feiras. No total, onze alunos com medidas adicionais, ao abrigo do Decreto-Lei n.º 54/2018, de 6 de julho, beneficiam desta atividade tão especial, desenvolvida no Centro Hípico de Viseu.

A equitação terapêutica vai muito além do simples ato de montar a cavalo. É uma prática que promove o desenvolvimento psicomotor, emocional, social, cognitivo e académico dos alunos. Através do contacto com o cavalo e do ambiente tranquilo do centro hípico, os alunos ganham confiança, equilíbrio e concentração, melhorando também a coordenação motora, a postura e a autoestima.

A cada sessão, é visível o entusiasmo e a alegria dos participantes, que demonstram uma ligação cada vez mais forte com os cavalos e um enorme gosto por esta atividade.

Este projeto conta com o apoio da Câmara Municipal, responsável pela cedência do transporte e pelo apoio financeiro. Os alunos são acompanhados pelas Assistentes Operacionais TeresaAmélia Pina e Carla Damil, em alternância com Raquel Arrais, e pelas Docentes de Educação Especial, Isabel Félix e Luísa Coelho, sendo as sessões orientadas pela terapeuta Sónia Caetano.

Mais do que uma atividade, a Equitação Terapêutica tem sido uma verdadeira lição de superação e felicidade, mostrando como o cavalo pode ser um grande aliado no crescimento pessoal e no bem-estar dos nossos alunos.

A Coordenadora do projeto:Isabel Félix

9 de dezembro | Dia Internacional Contra a Corrupção

No dia 9 de dezembro assinala-se o Dia Internacional Contra a Corrupção, instituído pela Organização das Nações Unidas, com o objetivo de sensibilizar para o impacto deste fenómeno a nível global e de promover uma cultura de integridade, transparência e responsabilidade.

Em Portugal, o Conselho de Prevenção da Corrupção desempenha um papel central na prevenção da corrupção e de infrações conexas, promovendo a difusão dos valores da integridade, probidade, transparência e responsabilidade junto das instituições e da sociedade em geral.

Para assinalar esta efeméride, a nossa escola promoveu, no dia 9 de dezembro, uma palestra dinamizada pela GNR – Escola Segura, dedicada à temática da corrupção, sob o lema: “Todos juntos contra a corrupção – O cidadão é agente de mudança e promotor ativo de uma cultura de integridade.”

A sessão revelou-se particularmente esclarecedora, permitindo aos alunos conhecer e aprofundar os principais artigos do Código Penal relativos aos diversos tipos de corrupção, bem como analisar exemplos práticos que contribuíram para uma melhor compreensão desta problemática.

Através desta iniciativa, a escola reforça o seu compromisso na formação de cidadãos informados, críticos e responsáveis, conscientes do seu papel na construção de uma sociedade mais justa e transparente.