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Agrupamento de Escolas de Sátão
Representação do Auto da Barca do Inferno 06_02_2026
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- Categoria: Agrupamento de Escolas de Sátão
- Escrito por Administrator
Representação do Auto da Barca do Inferno
No âmbito do programa curricular da disciplina de Português, para melhor compreenderem os conteúdos específicos do texto dramático, que ganham expressão na representação, as turmas do 8º e do 9º ano assistiram à peça Auto da Barca do Inferno, levada à cenapela companhia de teatro Filandorra, Teatro do Nordeste, no cineteatro de Sátão.
O auto foi representado com o texto original de Gil Vicente, mas as personagens vicentinas apresentaram-se perante o Diabo e o Anjo com um guarda-roupa moderno, ao som de músicas contemporâneas. Esta encenação ajudou os alunos a compreenderem que os vícios e os comportamentos que foram condenados na sociedade quinhentista continuam muito atuais.
E, assim, se proporcionou um momento entusiasmante de aprendizagem, fora da sala de aula.
Fica o agradecimento do grupo de Português (grupo 300) à Câmara Municipal de Sátão por ter contribuído para que os alunos pudessem assistir a esta representação.
Espetáculo Perdição
Os alunos do 11º e do 12º ano assistiram ao espetáculo Perdição, pelo grupo OFF, no cineteatro de Sátão.
Perdição é uma peça performativa que reinterpreta um clássico do romantismo português incluído nos conteúdos programáticos do ensino secundário, Amor de Perdição, de Camilo Castelo Branco. Através desta representação, centrada nas lutas interiores dos protagonistas, os alunos recordaram o amor impossível vivido por Simão, Teresa e Mariana, personagens marcadas pelo Destino e a Tragédia.
A adaptação e encenação de Florbela Cunha e Sá, com música original de Rui Gaio, é uma abordagem poética da obra, com a qual a plateia se deleitou.
O grupo de Português (grupo 300) agradece à Câmara Municipal de Sátão por ter proporcionado este espetáculo teatral aos nossos alunos.
Máscaras de Carnaval elaboradas pela Comunidade da EB1 de Sátão 06_02_2026
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Máscaras de Carnaval elaboradas pela Comunidade da EB1 de Sátão
Na EB 1 de Sátão, há uma exposição de máscaras de Carnaval no hall da entrada! A produção do adereço foi feita exclusivamente pelos pais dos nossos alunos. Os materiais eram somente de desperdício ou reutilizáveis...
O repto pretendeu estimular a criatividade e promover a consciência ambiental e reforçar os laços familiares. No dia 12 de fevereiro, a Escola vai estar aberta a todos os pais e familiares dos nossos alunos que queiram ver esta exposição.
O nosso Bem-Haja!
“Matematicomania 2” 02_02_2026
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“Matematicomania 2”
Dia Internacional em Memória das Vítimas do Holocausto 27_01_2026
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Dia Internacional em Memória das Vítimas do Holocausto
O projeto AI in Education: Friend or Foe vence o Prémio Nacional eTwinning 2025!
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- Categoria: Agrupamento de Escolas de Sátão
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O projeto AI in Education: Friend or Foe vence o Prémio Nacional eTwinning 2025!
É com enorme orgulho que celebramos a distinção do projeto AI in Education: Friend or Foe , com o Prémio Nacional eTwinning 2025 em Portugal, sendo um dos 10 melhores a nível nacional e o melhor na categoria do 3.º ciclo.
O projeto nasceu a partir de aprendizagens e inspiração da participação da professora coordenadora na 17.ª edição do ASEF Classroom Network (ASEFClassNet17), cujo tema foi “Learning about AI and Learning with AI”, permitindo trazer ideias inovadoras sobre o uso da IA em contextos educativos.
Envolveu os alunos do 9º A e 9º B e professores de diferentes disciplinas do AE de Sátão, em colaboração com parceiros de Itália, Polónia, Índia e Malásia, que ao longo do ano letivo de 2024-25 exploraram o papel da IA na educação.
Os professores co-criaram planos de aula com ferramentas de IA e implementaram-nos com os alunos, recolhendo as suas reflexões sobre o impacto das aulas. Em paralelo, os alunos participaram em atividades de partilha de ferramentas de IA, discussão de questões éticas e co-criação de um Guia Ético para o Uso da IA nas Escolas.
Poderão visitar o site do projeto através do link: Pages | European School Education Platform
Parabéns a todos os alunos, professores e parceiros pelo empenho, criatividade e colaboração!
OLIMPÍADAS PORTUGUESAS DE BIOLOGIA - 1ª Eliminatória 28_01_2026
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No dia 21 de janeiro teve lugar a 1ª Eliminatória das Olimpíadas Portuguesas de Biologia Sénior, com a participação de 12 alunos do 11ºano matriculados na disciplina de Biologia e Geologia. A prova incidiu sobre as aprendizagens essenciais referenciadas em todos os Temas/Domínios Organizadores previstas para o 10º ano e nos temas sobre Crescimento, renovação e diferenciação celular e Reprodução, previstas para o 11ºano.
Os objetivos foram os seguintes:
- Estimular o interesse dos alunos pela Biologia, em particular na área experimental desta área de conhecimento.
- Relacionar a Biologia com a realidade económica, social, promovendo uma melhor cidadania.
- Promover intercâmbio de ideias e de experiências entre os alunos, nacional e internacionalmente.
- Estabelecer relações de amizade entre jovens de diferentes países, fomentando a cooperação entre os povos.
- Estimular o gosto e o prazer pelo ensino e pela aprendizagem da biologia.
- Aproximar a Universidade do ensino básico e secundário, introduzindo conceitos e práticas que facilitam o conhecimento da realidade do ensino superior.
In: https://olimpiadas.ordembiologos.pt/regulamento/
Parabéns aos participantes, que aceitaram o desafio.
O Professor responsável: José Carlos Rocha (Grupo 520)
ES Frei Rosa Viterbo com bom desempenho no Ténis de Mesa 19_01_2026
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ES Frei Rosa Viterbo com bom desempenho no Ténis de Mesa
Realizou-se no dia 14 de janeiro, na EB 2,3 de Mundão, a fase final da competição individual de Ténis de Mesa no escalão juvenil masculino da CLDE Viseu do Desporto Escolar. A Escola Secundária Frei Rosa Viterbo esteve presente com 4 alunos, tendo os mesmos obtido o 2º, 3º, 5º e 12º lugar. Os alunos Rodrigo Aguiar, Fábio Ferreira e Simão Esteves do 10ºA estarão presentes no campeonato regional da modalidade, que se realizará em Vagos no dia 24 de abril.
Muitos parabéns
Aprendizagem em sala de aula 15_01_2026
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Desfile de Moda
Dando continuidade ao projeto iniciado no ano anterior, os alunos do clube “Reciclar, Criar e Inovar” apresentaram no Sarau de Natal da Escola Básica Ferreira Lapa um desfile de moda. As roupas utilizadas foram adquiridas na Loja Solidária da Escola e alteradas pelos alunos. O desfile foi um momento de convívio, cheio de cor e alegria, onde os alunos puderam partilhar a sua criatividade.
"Aprendizagem em sala de Aula"
Em resposta a um desafio da Teach For Portugal e através de uma iniciativa da Fundação Santander, fomos convidados a escrever um artigo para o Expressinho. A turma do 5º C elaborou um texto coletivo subordinado ao tema “ Aprendizagem em sala de aula”. O texto foi selecionado e publicado e pode ser consultado através do link seguinte. https://expresso.pt/
Um dia de magia e sorrisos no Palácio do Gelo 09_01_2026
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Um dia de magia e sorrisos no Palácio do Gelo
No passado dia 9 de dezembro, um grupo de 15 alunos que beneficiam de Medidas Adicionais viveu uma manhã inesquecível em Viseu. A aventura começou no Cinema NOS do Palácio do Gelo, onde os alunos assistiram ao filme de animação “Zootrópolis 2”. Para alguns, esta foi uma estreia absoluta frente ao grande ecrã, tornando o momento ainda mais emocionante e mágico.
Após a sessão, o convívio continuou à mesa da Pizza Hut. Num gesto de grande generosidade, o restaurante ofereceu o almoço aos alunos, proporcionando um momento de partilha em torno de deliciosas pizzas, bebidas e sobremesas.
Para encerrar esta jornada festiva, os alunos passearam pelo centro comercial, deixando-se contagiar pelo brilho das decorações e pelo ambiente vibrante que caracteriza o Natal no Palácio do Gelo. Foi um dia diferente, marcado pela alegria e espírito festivo desta época. Sorrisos não faltaram nesta manhã inesquecível! (ver fotos)
" Tradições de Ferreira de Aves e das Pedrosas". 08_01_2026
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" Tradições de Ferreira de Aves e das Pedrosas"
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Associação EPIS
A Associação EPIS – Empresários Pela Inclusão Social foi criada em 2006 por empresários e gestores portugueses, na sequência de uma convocatória à sociedade civil feita pelo Presidente da República, no seu primeiro discurso do 25 de Abril, proferido na Assembleia da República.
A EPIS escolheu a Educação como forma de concretização da sua missão principal de promoção da inclusão social em Portugal. Com este foco, tem desenvolvido os seus projetos de intervenção cívica na área do combate ao insucesso e ao abandono escolares, com particular atenção à capacitação de jovens em risco que frequentam o 1º, 2º e 3º Ciclos de escolaridade e à disseminação de boas práticas de gestão nas escolas, com base numa metodologia de capacitação dos jovens e das suas famílias.
Esta metodologia tem vindo a ser testada, desde 2007/2008, em várias escolas a nível nacional numa parceria com o Ministério da Educação, as autarquias, as escolas, o Instituto de Educação e Formação Profissional (IEFP), os Governos Regionais dos Açores e Madeira e as empresas locais, contando com uma equipa de cerca de 104 Mediadores com formação especializada.
A metodologia EPIS foi escolhida, entre várias, para ser o modelo conceptual de referência a seguir pelo projeto “RESLEA – Reducing Early School Leaving” (com parceiros da Alemanha, Reino Unido, Hungria e Eslovénia) e “RECIPE – Regional Education Centres in Pedagogical Europe” (com parceiros da Irlanda, Noruega, Dinamarca e Grécia) programas europeus que pretendem identificar boas práticas de combate ao abandono escolar precoce.Em Sátão, o Projeto EPIS está implementado em 3 escolas desde o ano letivo transato: Escola Secundária com 3º Ciclo Frei Rosa Viterbo, Escola Básica Ferreira Lapa e a Escola Básica Integrada de Ferreira de Aves, intervindo com cerca de 70 alunos.
