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Agrupamento de Escolas de Sátão
Relatório de Escolas – PISA para as Escolas – 2019-2020
No seguimento do trabalho que tem vindo a ser desenvolvido no âmbito do PISA para as Escolas, divulgamos o - Relatório de Escolas – PISA para as Escolas – 2019-2020.
Horário nº 23 - Grupo 500 - Matemática
Abertura de concurso para contratação de escola - Grupo 500 – Matemática (13 horas)
Lista de graduação e colocação
Horário nº18 - Grupo 400 - História
Abertura de concurso para contratação de escola - Grupo 400 – História (14 horas)
Lista de graduação e colocação
Horário nº 17 - Grupo 550 - Informática
Abertura de concurso para contratação de escola - Grupo 550 – Informática (16 horas)
Lista de graduação e colocação
Aviso de AberturaHorário 01 - Técnico Especializado
Abertura de concurso para contratação de técnico especializado de "Restauração - variante de Cozinha e Pastelaria" de 14 horas.
Horário 13 - Técnico Especializado com funções de Terapia da Fala
Abertura de concurso para contratação de um técnico especializado com funções de Terapia da Fala.
"A Saúde Mental num mundo desigual"
No âmbito dos DAC e da(s) Semana(s) da Saúde Mental, este ano com o tema “A Saúde Mental num mundo desigual”, as turmas F e G do 10.º ano participaram na sessão Saúde Mental e Ansiedade, dinamizada pela psicóloga Nadir Louro Carita, com o objetivo de conhecer alguns truques para prevenir ou controlar estados de ansiedade.
Após um breve enquadramento sobre ansiedade académica e a importância de assumirmos o papel de cuidadores da nossa saúde mental, por exemplo, com a adoção de padrões de sono adequados ou de um estilo de vida ativo, seguiu-se a prática de atividades de relaxamento por respiração.
Na sessão seguinte...
Em dia de Halloween... clique na imagem
Eleição para os Corpos Diretivos da Associação de Estudantes 2021/2022
Publicam-se os resultados obtidos no ato eleitoral que decorreu no dia 27 de outubro de 2021, referentes à eleição para os Corpos Diretivos da Associação de Estudantes do Agrupamento de Escolas de Sátão.
Concorreu uma lista designada por Lista D
Apuraram-se os seguintes resultados:
|
|
Escola Frei Rosa Viterbo |
Escola Ferreira Lapa |
Escola Ferreira de Aves |
Resultado Final no Agrupamento de Escolas de Sátão |
|
|
Nº |
Nº |
Nº |
Nº |
% |
|
|
Votos na Lista D |
82 |
89 |
52 |
223 |
76,4% |
|
Votos brancos |
19 |
15 |
4 |
38 |
13% |
|
Votos nulos |
11 |
12 |
8 |
31 |
10,6% |
|
Votantes |
112 |
116 |
64 |
292 |
100% |
Perante os resultados obtidos foram eleitos os elementos que constam da Lista D e o Presidente da Associação de Estudantes do Agrupamento de Escolas de Sátão é o Guilherme Santos do 10ºB.
Eleição para os representantes dos Alunos no Conselho Geral 2021/2022
Publicam-se os resultados obtidos no ato eleitoral que decorrideu no dia 27 de outubro de 2021, referente à eleição dos representantes dos alunos do ensino secundário para o Conselho Geral do Agrupamento de Escolas de Sátão.
Concorreu uma lista designada por Lista S
Apuraram-se os seguintes resultados
|
|
Nº |
|
Inscritos |
191 |
|
Abstenções |
115 |
|
Votaram |
76 |
|
Votos na lista S |
45 |
|
Votos brancos |
0 |
|
Votos nulos |
31 |
Perante os resultados obtidos foram eleitos os seguintes elementos efetivos:
Francisca Almeida Rebelo e
Roberta Duarte Ferraz
No âmbito do Dia Mundial da Alimentação, os alunos do 5º e 6º ano da EBIFA realizaram o Peddy Paper “Pensar saudável - Viver saudável”.
Ao longo da prova foram realizadas várias tarefas onde se testaram alguns dos sentidos (paladar e tato);resolveram-sepalavras cruzadas, um puzzle, entre outras.
As equipas realizaram as diferentes tarefas com muita alegria, motivação, energia e muita animação!
No final da prova, os alunos foram convidados a saborear um lanche saudável, composto por salada de fruta e tostas com compota de maçã feita a partir de maçãs biológicas, como forma de os sensibilizar para a necessidade de uma alimentação saudável e sustentável.
Visita de estudo no âmbito do projeto Plano Nacional de Cinema
No dia 14 de outubro, no âmbito do projeto Plano Nacional de Cinema, os alunos dos cursos profissionais, do nosso Agrupamento, assistiram ao filme “Bangla”, de Phaim Bhuiyan, no Cine Clube de Viseu, integrada no programa “Vista Curta 2021”.
Da parte da tarde os alunos realizaram um Peddy paper para descobrir a cidade, os seus museus, os seus jardins e as suas gentes ilustres." (a foto da visita é para acompanhar esta informação).
Subcategorias
- Atividades do Agrupamento
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Escolas do Ensino Secundário
Contactos e moradas das Escolas do Ensino Secundário do Agrupamento.
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Escolas do 3º Ciclo
Contactos e moradas das Escolas do 3º Ciclo do Agrupamento.
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Contactos e moradas das Escolas do 2º Ciclo do Agrupamento.
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Contactos e moradas das Escolas do 1º Ciclo do Agrupamento.
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Contactos e moradas
Contactos e moradas do Agrupamento.
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Associação EPIS
A Associação EPIS – Empresários Pela Inclusão Social foi criada em 2006 por empresários e gestores portugueses, na sequência de uma convocatória à sociedade civil feita pelo Presidente da República, no seu primeiro discurso do 25 de Abril, proferido na Assembleia da República.
A EPIS escolheu a Educação como forma de concretização da sua missão principal de promoção da inclusão social em Portugal. Com este foco, tem desenvolvido os seus projetos de intervenção cívica na área do combate ao insucesso e ao abandono escolares, com particular atenção à capacitação de jovens em risco que frequentam o 1º, 2º e 3º Ciclos de escolaridade e à disseminação de boas práticas de gestão nas escolas, com base numa metodologia de capacitação dos jovens e das suas famílias.
Esta metodologia tem vindo a ser testada, desde 2007/2008, em várias escolas a nível nacional numa parceria com o Ministério da Educação, as autarquias, as escolas, o Instituto de Educação e Formação Profissional (IEFP), os Governos Regionais dos Açores e Madeira e as empresas locais, contando com uma equipa de cerca de 104 Mediadores com formação especializada.
A metodologia EPIS foi escolhida, entre várias, para ser o modelo conceptual de referência a seguir pelo projeto “RESLEA – Reducing Early School Leaving” (com parceiros da Alemanha, Reino Unido, Hungria e Eslovénia) e “RECIPE – Regional Education Centres in Pedagogical Europe” (com parceiros da Irlanda, Noruega, Dinamarca e Grécia) programas europeus que pretendem identificar boas práticas de combate ao abandono escolar precoce.Em Sátão, o Projeto EPIS está implementado em 3 escolas desde o ano letivo transato: Escola Secundária com 3º Ciclo Frei Rosa Viterbo, Escola Básica Ferreira Lapa e a Escola Básica Integrada de Ferreira de Aves, intervindo com cerca de 70 alunos.
