O projeto "Postal Solidário"

O projeto "Postal Solidário", desenvolvido pelos alunos do 2º ciclo, no âmbito dos Domínios de Autonomia Curricular e Cidadania e Desenvolvimento, consiste no envio de correspondência (cartas, postais, desenhos) para pessoas que, supostamente, se sintam sós ou vulneráveis, especialmente os mais idosos ou doentes, ao longo do ano letivo.

Os alunos dos 5º e 6º anos, com a ajuda das professoras de Português e de Ed. Visual, empenharam-se em levar emoções boas aos idosos/doentes do concelho, nesta época em que os afetos físicos estão comprometidos. Mais do que escrever cartas/postais, aprenderam mais uma forma de CUIDAR DOS OUTROS.

Jornal Escolar: Sacola 1ª edição dezembro de 2020

Exposição de trabalhos na galeria virtual

Dia Internacional da Pessoa com Deficiência

3 de dezembro

Na data em que se assinala o Dia Internacional da Pessoa com Deficiência, o Departamento de Educação Especial levou a cabo uma atividade que pretendeu, mais uma vez, sensibilizar os alunos do Agrupamento para a necessidade de refletir sobre os direitos de todas as pessoas, incluindo as portadoras de deficiência.
Para o efeito, foi solicitada a colaboração dos Docentes Titulares e dos Diretores de Turma para a apresentação aos alunos de uma curta metragem, a partir da qual cada turma procedeu a uma breve partilha de opiniões e à elaboração de uma frase/pensamento sobre o tema.
Consideramos que a Escola, no seu conjunto, deve perspetivar a inclusão não apenas como um direito, mas também como um benefício, porque contribui para que todos “cresçam”, de modo a viverem e a conviverem mais adequadamente com a diferença que carateriza cada um de nós.

1º e 2º Ciclo      "O Presente"

3º Ciclo e Secundário    "Ian"

Pensamentos elaborados pelos alunos

Departamento de Educação Especial 

Dia Internacional dos direitos humanos: Igualdade de Género 

A igualdade entre mulheres e homens é uma questão de direitos humanos e uma condição de justiça social, sendo igualmente um requisito necessário e fundamental para a igualdade, o desenvolvimento e a paz. A Igualdade de Género exige que, numa sociedade, homens e mulheres gozem das mesmas oportunidades, rendimentos, direitos e obrigações em todas as áreas (Documento orientador de Educação para a Cidadania e de Cidadania e Desenvolvimento). “A desigualdade de género é a grande injustiça da nossa época e o maior desafio que enfrentamos em matéria de direitos humanos. Em todo o mundo, a situação das mulheres é pior do que a dos homens pelo simples facto de serem mulheres. Tal acontece porque a igualdade de género é, fundamentalmente, uma questão de poder. Séculos de discriminação e de patriarcado profundamente enraizado criaram uma enorme disparidade de poder entre géneros nas nossas economias, sistemas políticos e empresas. Há provas disso por todo o lado”. (António Guterres, Secretário Geral do ONU, in Expresso, 3- 3-20) Na disciplina de Cidadania e Desenvolvimento, os alunos das turmas 12º B, C e D pesquisaram e discutiram informação sobre este tema e decidiram sensibilizar a comunidade escolar para esta realidade. Assim, para além de um mural colocado no polivalente, foram espalhados por toda a escola secundária números que representam a desigualdade de género, em Portugal e no Mundo, bem como links/ Qrcode de trailers de filmes com esta temática. Deixamos uma sugestão para ouvir: canção ONU, “One woman”

Reunião ordinária do Conselho Geral do Agrupamento de Escolas de Sátão no dia 10 de dezembro de 20120, às 18:00 horas, na Escola Secundária Frei Rosa Viterbo. Ver convocatória

Projeto PAP: CineWorld

As alunas Inês Caetano e Lara Pinto do 12ºF, do Curso Profissional Técnico de Multimédia, no âmbito do seu Projeto de Aptidão Profissional, propuseram-se realizar um programa sobre estreias de novos filmes e algumas curiosidades sobre os mesmos. O nome do programa é CineWorld. Os principais objetivos deste trabalho são: a divulgação de obras cinematográficas, despertar o interesse pela sétima arte e manter a comunidade informada sobre o mundo cinéfilo.
Mensalmente, aqui, no site do Agrupamento, será apresentado um episódio novo, com novidades e curiosidades sobre um dos filmes em estreia.
Clique em Episódio n.º1 para ver CineWorld.
  

Jornadas de Formação:

“Profissão, para que te quero?”

As IV Jornadas de Formação do Agrupamento de Escolas de Sátão, com o tema “Profissão, para que te quero?”, foram concluídas online.
Dia 21 de novembro, realizaram-se as conferências “Ser Professor em tempos de incerteza” e “A química das relações: pais, filhos e a escola”.
Dia 28, realizaram-se as conferências:” A arte de ser Professor” e “As armadilhas da comunicação”.
Estas Jornadas já se tinham iniciado em fevereiro com a realização presencial de quatro conferências. Nesta altura foram suspensas devido à pandemia COVID19, com intenção da Direção do Agrupamento em agendar a sua conclusão presencialmente logo que as condições da pandemia assim o permitissem. Infelizmente, continuavam a não existir condições para conclusão da formação em regime presencial.
Em dois sábados, em que depois das 13h não se tinha liberdade para circular na via pública, durante a manhã, mais de uma centena de docentes assistiram a estas conferências.Em todas as profissões, mas fundamentalmente na profissão docente, é necessária uma aprendizagem ao longo da vida profissional, é necessária formação contínua para fazer face aos constantes desafios que nos são colocados diariamente.
Como disse Maurício Costa: “O professor é aquele que sempre está se atualizando e tem a humildade para reconhecer que é um eterno aprendiz nesse mundo de conhecimentos e mistérios.”
Estas Jornadas, com conferencistas de mérito e reconhecida excelência, permitiram:
momentos de partilha e reflexão conjunta sobre o sentido da profissão docente, do papel de educar em tempos de grande incerteza, da educação na sociedade atual, de estratégias de comunicação, com reflexo na postura e nas práticas educativas.