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Escolas do Ensino Secundário
Contactos e moradas das Escolas do Ensino Secundário do Agrupamento.
Visita de estudo do 2º ciclo
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Visita de estudo do 2º ciclo
Realizou-se, no dia 8 de abril, a visita de estudo dos alunos do quinto e sexto ano. Apesar de frio, o dia manteve-se sem chuva o que permitiu uma viagem mais agradável.
O destino da viagem era o Porto, mais propriamente o Parque Biológico de Gaia e o World of Discoveries. No regresso ainda tivemos oportunidade de passar pela Estação Litoral da Aguda.
No Parque Biológico, os alunos percorreram um circuito de descoberta da natureza com cerca de 3 km, ao longo dos quais puderam observar a paisagem da região, incluindo todos os seus componentes (flora, fauna, clima, arquitetura rural, usos e costumes, hidrografia, etc.) e do contraste entre essa paisagem agro-florestal, que se preserva no parque e a envolvente urbana. (ver fotos)
XVI Feira de Informação Escolar e Profissional “Futuros”
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XVI Feira de Informação Escolar e Profissional “Futuros”
No próximo dia 29 de abril, na Escola Secundária Frei Rosa Viterbo, realiza-se a XVI Feira de Informação Escolar e Profissional “Futuros”, das 10:30h às 16:30h.
Este evento pretende ser uma mostra divulgativa da oferta educativa e formativa no âmbito do sistema educativo português, bem como das alternativas de formação das instituições militares e de segurança.
Visita de estudo dos cursos profissionalizantes
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Visita de estudo dos cursos profissionalizantes
No dia 5 de abril, no âmbito do projeto Plano Nacional de Cinema, os alunos dos cursos profissionalizantes do nosso Agrupamento, assistiram ao filme “Adeus, pai”, de Luís Filipe Rocha, nos cinemas NOS do Palácio do Gelo.
Da parte da tarde foram ao Teatro Viriato ver a peça “K cena – A grande ressaca”, com textos de Matei Visniec.
O projeto Plano Nacional de Cinema visa fomentar a transversalidade nas aprendizagens e a interdisciplinaridade e contribuir para o desenvolvimento da literacia cinematográfica. Parabéns aos nossos alunos que tiveram uma postura correta, estando sempre atentos a tudo que se passava à sua volta. (ver filme) e (ver fotos)
Ilustração científica para Comunicar Ciência
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Ilustração Científica para Comunicar Ciência
Decorreu no passado dia 6 de abril, no cineteatro municipal, uma palestra com Fernando Correia, Biólogo e Ilustrador Científico e autor dos trabalhos que estiveram expostos na sala 5 (Biologia) e no átrio do pavilhão, no dia da Escola Aberta. Aqueles que tiveram oportunidade de visitar a exposição e contemplar os trabalhos deste autor terão ficado impressionados com a qualidade das ilustrações.
Impossibilitado de nos visitar no dia da Escola Aberta, Fernando Correia, brindou-nos com uma excelente palestra onde conseguiu transmitir, a todos os presentes, o que era a Ilustração Científica e quais as diversas áreas onde se pode aplicar.
Dia Mundial da Voz
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Dia Mundial da Voz
Dia mundial da Atividade Física
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O Dia Mundial da Atividade Física celebra-se a 6 de abril.
Este dia visa promover a prática de atividade física junto da população, assim como mostrar os benefícios do exercício físico.
A prática regular de atividade física apresenta inúmeras vantagens, tais como:
· evita o excesso de peso e a obesidade
· previne o aparecimento de doenças
· reduz a tensão arterial
· melhoria da auto estima
· redução do stress
· contribui para a concentração e para o bem estar físico e psicológico
O recomendado é fazer 30 minutos de exercício físico por dia.
Sugestões para o Dia Mundial da Atividade Física
· Fazer uma caminhada
· correr
· jogar futebol
· jogar basquetebol
· praticar ténis
· andar de bicicleta
· fazer 30 minutos de exercício em casa
Vídeo "E se fosse eu? Fazer a mochila e partir"
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- Categoria: Escolas do Ensino Secundário
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E se fosse eu? Fazer a mochila e partir.
Hoje, dia 6 de abril, ao primeiro tempo da manhã, em todo o país, em todas as escolas, decorrerá uma sessão no decurso da qual será exibido um vídeo, mostrando o pouco que os refugiados transportam consigo.
“E se fosse eu? Fazer a mochila e partir” 6 de abril
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“E se fosse eu? Fazer a mochila e partir” 6 de abril
O Agrupamento de Escolas de Sátão aceitou o desafio lançado pela Direção-Geral da Educação (DGE) e participará na iniciativa “E se fosse eu? Fazer a mochila e partir”, na próxima semana. Esta iniciativa é da responsabilidade da Plataforma de Apoio aos Refugiados (PAR), em colaboração com a Direção-Geral da Educação (DGE), o Alto Comissariado para as Migrações, I.P. (ACM, I.P.) e o Conselho Nacional de Juventude (CNJ). Trata-se de uma iniciativa de sensibilização das crianças e dos jovens para as dificuldades pelas quais os refugiados passam para fugir da guerra, procurando proteção humanitária.
A ação decorrerá no próximo dia 6 de abril, ao primeiro tempo da manhã, em todo o país, em todas as escolas, através de uma sessão no decurso da qual será exibido um vídeo, mostrando o pouco que os refugiados transportam consigo.
Para prepararem os alunos, os docentes interessados deverão nos dias anteriores à sessão, desafiar os seus alunos a trazerem uma mochila com os bens que transportariam se estivessem no lugar de um refugiado (pode ser através de imagens ou, se possível, em formato físico), devendo depois partilhar a razão das suas escolhas na aula. Poderão partilhar a conclusão das suas escolhas e reflexões no grupo do Facebook criado para o efeito.
Para mais informações aceder aqui O Clube Europeu do AES
Semana da leitura: de 14 a 18 de março
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Lidar com alunos com Necessidades Educativas Especiais
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Lidar com alunos com Necessidades Educativas Especiais
Teve lugar, no dia 23 de março, na escola sede do agrupamento de Escolas de Sátão, um Workshop intitulado “Somos todos cores do mesmo quadro - Lidar com Alunos com Necessidades Educativas Especiais’’ dirigida a todos os assistentes operacionais do agrupamento.
Os formadores foram a Psicóloga Dr.ª Fabiana Tomé do Gabinete PSINAPSES e o Coordenador da Educação Especial do Agrupamento, professor Luís Pires.
Estiveram presentes 56 formandos, divididos em 2 grupos. Esta ação pretendeu sensibilizar os assistentes operacionais para as diferentes problemáticas associadas às Necessidades Educativas Especiais (NEE).
