O projeto "Postal Solidário"
O projeto "Postal Solidário", desenvolvido pelos alunos do 2º ciclo, no âmbito dos Domínios de Autonomia Curricular e Cidadania e Desenvolvimento, consiste no envio de correspondência (cartas, postais, desenhos) para pessoas que, supostamente, se sintam sós ou vulneráveis, especialmente os mais idosos ou doentes, ao longo do ano letivo.
Os alunos dos 5º e 6º anos, com a ajuda das professoras de Português e de Ed. Visual, empenharam-se em levar emoções boas aos idosos/doentes do concelho, nesta época em que os afetos físicos estão comprometidos. Mais do que escrever cartas/postais, aprenderam mais uma forma de CUIDAR DOS OUTROS.
Jornal Escolar: Sacola 1ª edição dezembro de 2020
Exposição de trabalhos na galeria virtual

Dia Internacional da Pessoa com Deficiência
3 de dezembro
Na data em que se assinala o Dia Internacional da Pessoa com Deficiência, o Departamento de Educação Especial levou a cabo uma atividade que pretendeu, mais uma vez, sensibilizar os alunos do Agrupamento para a necessidade de refletir sobre os direitos de todas as pessoas, incluindo as portadoras de deficiência.
Para o efeito, foi solicitada a colaboração dos Docentes Titulares e dos Diretores de Turma para a apresentação aos alunos de uma curta metragem, a partir da qual cada turma procedeu a uma breve partilha de opiniões e à elaboração de uma frase/pensamento sobre o tema.
Consideramos que a Escola, no seu conjunto, deve perspetivar a inclusão não apenas como um direito, mas também como um benefício, porque contribui para que todos “cresçam”, de modo a viverem e a conviverem mais adequadamente com a diferença que carateriza cada um de nós.
1º e 2º Ciclo "O Presente"
3º Ciclo e Secundário "Ian"
Pensamentos elaborados pelos alunos
Departamento de Educação Especial
A igualdade entre mulheres e homens é uma questão de direitos humanos e uma condição de justiça social, sendo igualmente um requisito necessário e fundamental para a igualdade, o desenvolvimento e a paz. A Igualdade de Género exige que, numa sociedade, homens e mulheres gozem das mesmas oportunidades, rendimentos, direitos e obrigações em todas as áreas (Documento orientador de Educação para a Cidadania e de Cidadania e Desenvolvimento). “A desigualdade de género é a grande injustiça da nossa época e o maior desafio que enfrentamos em matéria de direitos humanos. Em todo o mundo, a situação das mulheres é pior do que a dos homens pelo simples facto de serem mulheres. Tal acontece porque a igualdade de género é, fundamentalmente, uma questão de poder. Séculos de discriminação e de patriarcado profundamente enraizado criaram uma enorme disparidade de poder entre géneros nas nossas economias, sistemas políticos e empresas. Há provas disso por todo o lado”. (António Guterres, Secretário Geral do ONU, in Expresso, 3- 3-20) Na disciplina de Cidadania e Desenvolvimento, os alunos das turmas 12º B, C e D pesquisaram e discutiram informação sobre este tema e decidiram sensibilizar a comunidade escolar para esta realidade. Assim, para além de um mural colocado no polivalente, foram espalhados por toda a escola secundária números que representam a desigualdade de género, em Portugal e no Mundo, bem como links/ Qrcode de trailers de filmes com esta temática. Deixamos uma sugestão para ouvir: canção ONU, “One woman”
Reunião ordinária do Conselho Geral do Agrupamento de Escolas de Sátão no dia 10 de dezembro de 20120, às 18:00 horas, na Escola Secundária Frei Rosa Viterbo. Ver convocatória

Projeto PAP: CineWorld
As alunas Inês Caetano e Lara Pinto do 12ºF, do Curso Profissional Técnico de Multimédia, no âmbito do seu Projeto de Aptidão Profissional, propuseram-se realizar um programa sobre estreias de novos filmes e algumas curiosidades sobre os mesmos. O nome do programa é CineWorld. Os principais objetivos deste trabalho são: a divulgação de obras cinematográficas, despertar o interesse pela sétima arte e manter a comunidade informada sobre o mundo cinéfilo.
Mensalmente, aqui, no site do Agrupamento, será apresentado um episódio novo, com novidades e curiosidades sobre um dos filmes em estreia.
Clique em Episódio n.º1 para ver CineWorld.
Contactos e moradas das Escolas do Ensino Secundário do Agrupamento.
Contactos e moradas das Escolas do 3º Ciclo do Agrupamento.
Contactos e moradas das Escolas do 2º Ciclo do Agrupamento.
Contactos e moradas das Escolas do 1º Ciclo do Agrupamento.
Contactos e moradas do Agrupamento.
A Associação EPIS – Empresários Pela Inclusão Social foi criada em 2006 por empresários e gestores portugueses, na sequência de uma convocatória à sociedade civil feita pelo Presidente da República, no seu primeiro discurso do 25 de Abril, proferido na Assembleia da República.
A EPIS escolheu a Educação como forma de concretização da sua missão principal de promoção da inclusão social em Portugal. Com este foco, tem desenvolvido os seus projetos de intervenção cívica na área do combate ao insucesso e ao abandono escolares, com particular atenção à capacitação de jovens em risco que frequentam o 1º, 2º e 3º Ciclos de escolaridade e à disseminação de boas práticas de gestão nas escolas, com base numa metodologia de capacitação dos jovens e das suas famílias.
Esta metodologia tem vindo a ser testada, desde 2007/2008, em várias escolas a nível nacional numa parceria com o Ministério da Educação, as autarquias, as escolas, o Instituto de Educação e Formação Profissional (IEFP), os Governos Regionais dos Açores e Madeira e as empresas locais, contando com uma equipa de cerca de 104 Mediadores com formação especializada.
A metodologia EPIS foi escolhida, entre várias, para ser o modelo conceptual de referência a seguir pelo projeto “RESLEA – Reducing Early School Leaving” (com parceiros da Alemanha, Reino Unido, Hungria e Eslovénia) e “RECIPE – Regional Education Centres in Pedagogical Europe” (com parceiros da Irlanda, Noruega, Dinamarca e Grécia) programas europeus que pretendem identificar boas práticas de combate ao abandono escolar precoce.
Em Sátão, o Projeto EPIS está implementado em 3 escolas desde o ano letivo transato: Escola Secundária com 3º Ciclo Frei Rosa Viterbo, Escola Básica Ferreira Lapa e a Escola Básica Integrada de Ferreira de Aves, intervindo com cerca de 70 alunos.
