No passado dia 28 de janeiro os alunos do nono ano participaram na visita de estudo ao Regimento de Infantaria de Viseu, integrada nas atividades “Conhecer + o Holocausto”. No período da manhã, marcaram presença, as turmas A, D e F e, à tarde as turmas B, C e E.
Fomos recebidos pelo Coronel Rijo, Comandante do Regimento, e pelo Sargento Chefe Correia que apresentaram o regimento e falaram da vida militar.
Após a receção, foi feita a visita à “coleção visitável”, como gostam de lhe chamar e que nós, vulgarmente, apelidamos de Museu Militar. (ver fotos)
Entre o dia 2 e o dia 5 de fevereiro, vamos lembrar a CHANDELEUR. Durante esta semana, todos vão poder comer crepes, nas várias escolas do Agrupamento.
Apareçam!
No dia 2 de fevereiro, festeja-se em França a festa das candeias, la Chandeleur. A tradição, de origem religiosa, transformou-se hoje num alegre convívio familiar à volta do famoso crepe francês.
Também no dia de Mardi Gras (terça, antes da quarta-feira de cinzas), os Franceses costumam saborear deliciosos crepes.
CLUBE EUROPEU/GRUPO DE FRANCÊS
Reunião ordinária do Conselho Geral do Agrupamento de
Já estão disponíveis as classificações relativas à Prova de Corta Mato Distrital.
O Corta Mato é uma das mais emblemáticas provas do calendário desportivo anual do Programa do Desporto Escolar.
Estão de parabéns todos os participantes no Corta Mato que este ano decorreu com muita chuva.
Destacamos a equipa de juvenis masculinos pelo brilhante 2º lugar. Fazem parte desta equipa os alunos: Edgar Almeida, Rúben Girão, Ângelo Gomes e David Almeida.
Horário 22 – Grupo 550 de Informática
Está aberto o concurso para contratação de um docente para o Grupo 550 de Informática (22 horas).
O projeto de investigação aQeduto: Avaliação, qualidade e equidade em educação, tem como propósito construir um corpo de referenciais sobre avaliação, qualidade e equidade em educação, baseado em investigação comparada a partir das bases de dados dos alunos portugueses que participaram nos sucessivos ciclos de testes PISA (2000, 2003, 2006, 2009, 2012) e visa explicar a variação dos resultados dos alunos portugueses nos testes PISA, nomeadamente os fatores responsáveis pela evolução positiva verificada em Portugal ao longo dos doze anos.
O PISA – Programme for International Student Assessment é um estudo internacional desenvolvido pela OCDE que avalia a literacia de jovens de 15 anos e a sua capacidade para enfrentar os desafios que a transição para a vida adulta lhes coloca.
Esta avaliação internacional desenvolve-se em ciclos de 3 anos e avalia literacia de matemática, literacia de leitura, literacia de ciências e mais recentemente resolução de problemas, elegendo em cada ciclo uma das três áreas avaliadas como domínio principal.
Chumbar melhora as aprendizagens?
Portugal é dos países da Europa que mais chumba, cerca de 35% dos alunos com 15 anos já chumbaram pelo menos uma vez.