Projeto

“Terapia da Fala em Família”

O projeto “Terapia da Fala em Família”, implementado pela terapeuta da fala Janete Silva no ano letivo anterior, teve continuidade no presente ano letivo 2022/2023. Neste sentido, os pais/encarregados de educação foram convidados a virem à escola, assistir/participar numa sessão de terapia da fala do seu filho/educando.

Foi com muita alegria que os pais estiveram connosco na sessão, com um olhar atento sobre o que os seus filhos trabalham nesta valência da terapia da fala. Foi igualmente imperdível a excitação das crianças/alunos ao perceberem o interesse demonstrado pelos pais no trabalho que se ali faz semanalmente, nos materiais que a terapeuta traz para as sessões e nas estratégias (“truques”) que são utilizadas.

No presente ano letivo, todos os pais/encarregados de educação participaram ativamente neste projeto (taxa de participação de 100%), o que constituiu um fator positivo para o reforço das competências em casa e para um maior grau de motivação, tanto por parte da criança/aluno, como da família.

(ver fotos da atividade)

Por certo já pisaram milhares de vezes os degraus das escadarias de acesso aos pisos dos pavilhões da escola secundária e da Ferreira Lapa e nunca se aperceberam da história geológica e biológica que alguns encerram. Centenas de pequenos seres vivos ficaram fossilizados naquele calcário e revelam-se um autêntico livro aberto sobre a história do nosso planeta Terra.

Este projeto, que só foi possível com a ajuda de alguns alunos, pretende dar a conhecer um pouco desta história que está mesmo "aos nossos pés"! Por isso, da próxima vez que subir ou descer estes degraus, olhe para baixo com outros olhos... mas, cuidado, não caia! (ver o site "FÓSSEIS a seus pés)

Centro de Apoio à Aprendizagem 

Com as mãos na tinta, sob a orientação da professora Márcia Rodrigues e o apoio, essencial, da D. Palmira, o Duarte Marinheiro (7.º D) desenvolveu várias atividades durante o ano letivo.

(ver alguns trabalhos do Duarte)

Visita de estudo do Curso Profissional de Logística - 10º J

Para assinalar o Dia da Logística, na tarde do dia 6 de junho, a turma do Curso Profissional de Técnico/a de Logística, 10º J, realizou uma visita de estudo ao Pingo Doce de Sátão, no âmbito das disciplinas da área técnica de Aprovisionamento e Gestão de Stocks e Logística e Armazém.

Através desta visita, os/as alunos/as conheceram a estrutura e a dinâmica da organização, compreenderam e analisaram atividades que compõem a cadeia de abastecimento e diversos procedimentos logísticos da empresa, bem como o seu planeamento e tecnologias associadas. A turma teve oportunidade de identificar a forma de organização interna do armazém, as diversas zonas de operações, os equipamentos e os materiais associados, reconhecendo boas práticas aplicadas neste contexto.

Os/As alunos/as consideraram a visita muito interessante, pois promoveu a ligação entre saberes teóricos, adquiridos em sala de aula, e a sua aplicação prática. As informações transmitidas ajudaram na compreensão de conceitos básicos, assim como na consolidação de conhecimentos técnicos e no esclarecimento das funções do/a técnico/a de logística. Neste seguimento, a atividade atingiu os objetivos, contribuindo para o desenvolvimento e/ou consolidação de conhecimentos, competências, atitudes e valores essenciais ao perfil de saída do/a estudante do ensino profissional.

(ver fotos da atividade)

A Nossa Horta Sustentável – Projeto de Formação

O Projeto de Formação “A Nossa Horta Sustentável” desenvolvido na Escola Básica Ferreira de Aves teve como objetivo a ecologia e o ambiente e a sua ligação a uma alimentação saudável. O manejo e conservação do solo são elementos fundamentais de sustentação dos sistemas naturais e estão ligados com a nossa alimentação. Este Projeto permitiu uma visão ampla sobre práticas sustentáveis e alimentação saudável. Para o efeito foram cultivados alimentos utilizando técnicas que promoveram o uso racional da água, fertilizantes naturais (não poluentes) de forma a produzir hortícolas que promovessem uma alimentação racional e saudável.

Devido àsua componente práticalevou a que o aluno se empenhasse nas tarefas. Por outro lado, esta atividade foi importante para o desenvolvimento de competências pessoais, sociais e cognitivas.

Não posso deixar de agradeceraos Assistentes Operacionais da Escola Básica Ferreira de Aves, Dona Cristina, pela sua dedicação ao Projeto, Senhor Francisco, Senhor Paulo, ao Coordenador de Estabelecimento, Professor Aguiar,pela disponibilidade e a todos aqueles que de uma forma ou de outra, prestaram a sua colaboração para que este Projetofosse possível.

            A todos o meu bem-haja. (Ver fotos da  “Nossa Horta Sustentável”)

Teatro Auto da Barca do Inferno, de Gil Vicente

No dia 6 de junho, os alunos das várias turmas do 9.º ano de escolaridade levaram à cena, no Cineteatro de Sátão, uma atualização da peça de teatro Auto da Barca do Inferno, de Gil Vicente, escrita por eles. Esta representação teatral foi realizada no âmbito dos DAC, subordinada ao tema “ O mundo das profissões”. Professores e alunos empenharam-se, colaborativamente, para que, de uma forma lúdica e criativa, esta representação fosse um sucesso! 

Um bem-haja a todos os que colaboraram, de forma incansável, para a concretização deste projeto e, especialmente, à atriz Isabel Lopes!

LINKS:      9ºA      9ºB        9ºC       9ºD      9ºE

Clube de Ciência Viva

No âmbito do Clube de Ciência Viva, foi desenvolvida a atividade “Extração de essências”. Efetuaram-se, numa primeira fase,  saídas de campo para recolha de plantas (rosmaninho, alecrim e rosas), seguindo-se a extração das essências, pelos alunos do 10º B e elementos do Clube.

O balanço da ação do Clube, para este ano letivo, foi francamente positivo, com envolvimento de alunos, pais, auxiliares de ação educativa e docentes.

Bem-haja a todos os colaboraram nas diversas atividades!

(ver fotos da atividade)

Equipa do Clube de Ciência Viva.

Visita de estudo ao Complexo Turístico de Rilhadas

Nos dias 13 e 14 de junho, os alunos do 8ºano deslocaram-se a Fafe, para participarem numa visita ao Complexo Turístico de Rilhadas, onde foram muito bem recebidos e tiveram oportunidade de desenvolver uma série de atividades ao ar livre, como paintball, tiro ao alvo, slide, minigolfe, entre outras.

Com a meteorologia a favor, usufruíram da piscina ao fim da tarde e tiveram direito a uma festa à noite, onde todos se divertiram imenso.

Alunos e professores gostaram muito da estadia neste Complexo Turístico. Foi uma forma de estreitar laços e de cooperação entre todos, num local muito arborizado, cheio de pormenores encantadores, como pequenas cascatas, moinhos de água, pontes e passadiços.

Foram dois dias inesquecíveis e estiveram todos de Parabéns.

Visita de estudo a Lisboa 

No dia 25 de maio, os alunos do 4ºano, da EB1 de Sátão, realizaram uma visita de estudo a Lisboa. Partimos do Sátão por volta das sete horas e a viagem de autocarro decorreu normalmente, com a companhia do professor Carlos Paixão. À chegada a Lisboa visitámos a Assembleia da República e fomos muito bem recebidos pelos deputados eleitos por Viseu. Após o almoço visitámos diferentes lugares e monumentos que fazem parte da nossa História, como por exemplo o Padrão dos Descobrimentos, a Torre de Belém e o Mosteiro dos Jerónimos. A visita foi muito interessante e contribuiu para a aprendizagem dos alunos, porque tiveram oportunidade de conhecer a “Casa da Democracia” entre outros monumentos históricos. Regressámos ao Sátão e chegámos por volta das 22h30min. Foi uma dia espetacular de aprendizagem e de convívio!