Concurso para o logotipo do Agrupamento

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Categoria: Escolas do Ensino Secundário

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Com o objetivo de criar uma imagem aglutinadora, inovadora e representativa de todas as Escolas do Agrupamento, está aberto o concurso para apresentação de propostas de um novo logotipo para as Escolas de Sátão.

O logotipo vai ser utilizado no cabeçalho dos documentos oficiais, na identificação das Escolas e em merchandising (equipamentos desportivos, fardas, pins, …).

É condição essencial para aceitação de propostas a utilização das cores do concelho.

As propostas devem ser enviadas para Este endereço de email está protegido contra piratas. Necessita ativar o JavaScript para o visualizar.">Este endereço de email está protegido contra piratas. Necessita ativar o JavaScript para o visualizar. preferencialmente em formato .cdr e .png até ao dia 11 de janeiro.

As propostas aceites serão colocadas à votação no dia 15 de janeiro.

Dia Internacional dos Direitos Humanos: Maratona de Cartas 2015

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Categoria: Escolas do Ensino Secundário

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Dia Internacional dos Direitos Humanos: Maratona de Cartas 2015

O Clube Europeu do Agrupamento de escolas de Sátão participa, mais uma vez, naquele que é o maior evento global de direitos humanos organizado anualmente pela Amnistia Internacional no âmbito da comemoração da data simbólica de 10 de dezembro, Dia Internacional dos Direitos Humanos. A Maratona de Cartas é uma ótima oportunidade para termos um contacto mais ativo com os Direitos Humanos. Ao conhecer os casos e assinarem as cartas, todos nós estaremos a contribuir para um mundo melhor.

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Intervenção Precoce

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Categoria: Escolas do Ensino Secundário

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Agrupamento de Escolas de Sátão é o de referência para a Intervenção Precoce na Infância

A educação tem sofrido múltiplas e variadas influências ao longo dos tempos, que culminaram em mudanças substanciais nas conceções e práticas educativas direcionadas a todos as crianças, de uma forma geral e em particular às crianças com Necessidades Educativas Especiais - NEE.

No caso da Educação Especial e da Intervenção Precoce na Infância- IPI em particular, vemos fundamentadas práticas educativas ao longo dos tempos que foram evoluindo, influenciadas por ideias conceptuais, vindas de áreas como a filosofia, a psicologia e ideologias políticas, as quais resultaram em leis importantes e significativas para a evolução de práticas mais assertivas e atuais para com as crianças e suas famílias.   

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Visita à Unidade de Multideficiência do nosso Agrupamento

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Categoria: Escolas do Ensino Secundário

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Visita à Unidade de Multideficiência do nosso Agrupamento

No âmbito da Comemoração do Dia Internacional das Pessoas com Deficiência, a minha turma (9ºC) foi visitar, à Escola Básica do 1º Ciclo, os dois colegas da nossa turma, o Tó Zé e o Luís Pedro. Na minha opinião foi uma ótima ideia partilhar aquele momento, onde todos estávamos unidos a dar apoio àqueles nossos amigos. A minha sensação, ao entrar naquela sala foi uma sensação que não dá para explicar…, por um lado, senti alegria por saber que estava a contribuir para um momento diferente na vida dos meus colegas, por outro lado senti uma tristeza profunda. Aquela visita, fez-me refletir sobre o meu dia-a-dia, naqueles momentos em que digo que estou farta de viver, e esqueço-me que há pessoas pelo mundo fora que davam a vida para terem um dia a dia normal, como todos nós. É no respeito pelas diferenças que nos tornamos iguais.

Adorei! E assim que possa vou usar um pouco do meu tempo para contribuir para a felicidade dos meus colegas! Vou fazer voluntariado juntamente com outros colegas da minha turma.

Ana Francisca 

Exposição "Um Olhar sobre a Escola"

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Categoria: Escolas do Ensino Secundário

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Um Olhar sobre a Escola

Os alunos do 9ºB convidam a comunidade escolar a visitar a exposição “Um Olhar sobre a Escola”, que estará patente no bloco 2 (em frente à sala de professores) decorrerá a partir do dia 7.12.2015 até ao dia 14.12.2015.

Este projeto, proposto e desenvolvido no âmbito da disciplina de Educação Visual, resultou na criação de um trabalho cujo objetivo principal era o registo visual de um ângulo da escola selecionado pelos alunos.

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