Manuais Escolares adotados em cada escola do Agrupamento
As listas de manuais escolares adotados no Agrupamento de Escolas de Sátão podem ser consultadas clicando nas seguintes ligações:
Manuais Escolares Adotados na Escola EB 1 de Sátão
Manuais Escolares Adotados na Escola EB 1 das Rãs
Manuais Escolares Adotados na Escola EB 1 de Abrunhosa
Manuais Escolares Adotados na Escola Ferreira de Aves
Manuais Escolares Adotados na Escola Ferreira Lapa
Manuais Escolares Adotados na Escola Secundária Frei Rosa Viterbo
Exposição Interativa do projeto “O Mundo nas Tuas Mãos”
Durante a primeira quinzena de junho, decorreu na EBFL a exposição do projeto “O Mundo nas Tuas Mãos”, uma iniciativa que fez parte do Plano Anual de Atividades do departamento de Educação Especial do nosso agrupamento de escolas, concebida e promovida pelos pofessores Luís Pires e Anabela Teixeira.
A par das apresentações dinamizadas pelos docentes referidos, contribuíram, como palestrantes, em algumas visitas, os professores : José Madeira, Lúcia Martinho, Armindo Domingues e António Casal.
As docentes Isabel Félix e Luisa Coelho também colaboraram na exposição, assim como alguns alunos abrangidos pela Educação Especial. A atividade incluiu trabalhos sobre o sistema solar, elaborados pelos alunos do 4ºC da EB1 de Sátão, bem como outros trabalhos de alunos da EBFL.
Este projeto teve uma grande adesão por parte da comunidade, superando as expectativas. Além dos alunos do nosso agrupamento, a exposição também foi visitada por um grupo por alunos do agrupamento de Escolas de Vila Nova de Paiva e pelos utentes do Centro de Dia de Sátão.
Viagem a França "Uma Experiência única e inesquecível"
Na passada semana, de 23 a 28 de junho, 50 alunos do 9ºano, acompanhados por 5 docentes e por uma representante da agência Club AF Santos, viveram uma experiência única e inesquecível (palavras dos alunos), numa viagem a França.
Do programa constava: dia completo no Futuroscope, em Poitiers; receção na câmara municipal de Les Ulis (cidade geminada com Sátão); descoberta do palácio de Versailles; subida ao 2º piso da torre Eiffel; passeio por Montmartre, o bairro boémio dos artistas; tour panorâmico da capital francesa, diurno e noturno; visita guiada ao museu do Louvre; passeio no típico bateau-mouche, ao cair da noite; dia inteiro na EuroDisney, com espetáculos noturnos.
Foram sem dúvida dias intensos que deixaram memórias que vão perdurar! Uma excelente maneira de concluir o 3º ciclo...
Está a ser concluído o vídeo mais completo desta aventura que poderão apreciar em breve.
Para os alunos, votos de boas férias! Para as docentes acompanhantes (Ana Paula Henriques, Ana Cristina Esteves e Margarida Ferreira), um grande MERCI !
O grupo de Francês, Ana Paula Figueiredo e Isabel Monteiro
“Terapia da Fala em Família”
O projeto “Terapia da Fala em Família”, implementado pela terapeuta da fala Janete Silva no ano letivo 2021/2022, tem tido bastante adesão e, por isso, tem sido um sucesso! Mais uma vez, no presente ano letivo, os pais/encarregados de educação foram convidados a virem à escola, assistir/participar numa sessão de terapia da fala dos seus filhos/educandos.
Continua a ser muito divertido ter os pais connosco na sessão, para além de ser muito produtivo e gratificante! Os pais conseguem perceber, de uma forma mais clara e objetiva, o que é efetivamente trabalhado em contexto de sessão, dotando-os de estratégias e de exemplos de atividades que poderão ser facilmente realizadas em casa.
No presente ano letivo, registou-se uma taxa de participação de 92%, o que constitui um fator positivo para o reforço das competências em casa e para um maior grau de motivação, tanto por parte do aluno/criança, como da família, o que se repercute numa evolução crescente dos aspetos trabalhados.
ALL4Integrity - RedEscolas AntiCorrupção 2023-2024
Por uma Escola que inspira uma Cultura de Integridade!
O projeto da RedEscolas AntiCorrupção foi pela primeira vez desenvolvido no Agrupamento. O tema foi trabalhado com as turmas B e F do 10.º ano, D do 11.º ano e G e F do 12.º ano. As disciplinas envolvidas foram Área de Integração, História da Cultura e das Artes, História, Psicologia, Filosofia, EMRC, Técnicas Multimédia e Cidadania e Desenvolvimento.
Do trabalho realizado contam-se as exposições subordinadas ao tema, a palestra com a participação do Dr. Paulo Morais, a elaboração de cartazes e a participação ativa nas comemorações dos 50 Anos do 25 de Abril.
Da sua realização foi feito o registo fotográfico e em vídeo que resultou num vídeo apresentado, por alunos da turma F do 12.º ano, na cerimónia final realizada no passado dia 6 de junho.
Nesta cerimónia estiveram presentes as escolas participantes a nível nacional e foram atribuídos os selos digitais. Ao nosso Agrupamento foi atribuído o Selo Digital de Bronze com o qual nos congratulamos.
Bem-haja a todos os que contribuíram para iniciarmos o caminho para uma sociedade mais justa e por uma escola que inspira uma cultura de integridade.
Governo prolonga até 5 de julho renovação de matrículas do 6.º ao 9.º ano e do 11.º ano.
As matrículas escolares para o ano letivo 2024/2025 começam a 15 de abril, com as matrículas para o 1º ano do ensino pré-escolar e 1.º ano do ensino básico.
As datas para as matrículas escolares(Portal das Matrículas) para oano letivo 2024/2025 são as seguintes:
(De acordo com a situação da criança/ aluno)
Formulário
- Ficha Individual,devidamente preenchida e assinada.
Fotografia atualizada (só para alunos que vão para o 5º, 7º, 10º e 12º anos)
Cartão de cidadão do aluno, do pai, da mãe e Encarregado de Educação (se tiver sido renovado)
Declaração de Consentimento - Tratamento de dados, devidamente preenchida e assinada
Declaração de Abono de Família (Se beneficiar de escalão)
Empresa: União de Sátão ( Afonsim, Avelal, Avelosa, Eucalipto, Contige, Cruz, Decermilo,Douro Calvo, Meã, Mioma, Pereiro, Pedrosas, Pedrosinha, Qtª da Regada, Rãs, Samorim, Serraquim, Soito de Golfar, Travassinho, Travaço, Torneiros, Vila Nova dos Acipretes, Vila Boa S. Miguel, Vila Cova e Vila Longa).
Documentos a entregar:
Requerimento de adesão Passe Gratuito devidamente preenchido e assinado
cópia do CC do aluno
fotografia tipo passe atualizada
1,35€ (em numerário)
Empresa: Berrelhas (Abrunhosa, Ladário, Lages, Rio de Moinhos, Sequeiros, Silvãs eTravancela)
Documentos a entregar:
Requerimento de adesão Passe Gratuito devidamente preenchido e assinado
cópia do CC do aluno
fotografia tipo passe atualizada
2,50€ (em numerário)
Os alunos do 9ºE
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“Ao longo deste ano letivo, a turma do 9⁰E realizou diversas atividades, que permitiram aos alunos o aperfeiçoamento das suas capacidades artísticas e desenvolvimento pessoal. No ano da comemoração dos 50 anos do 25 de Abril de 1974, as atividades giraram em torno desse tema. No 1.⁰ período, refletiu-se sobre a liberdade, e formaram-se pequenos grupos, que juntamente escreveram as suas reflexões. Também se realizaram alguns jogos. Nas aulas seguintes, cada aluno sugeriu atividades que se poderiam realizar para a comemoração do 25 de abril. Algumas ideias foram a elaboração de uma peça de teatro e escrever uma música. No final, acabou por se decidir que iriam construir um cravo. No segundo período, tudo girou à volta da criação do cravo. Ao longo do tempo os alunos foram construindo os seus cravos e apresentando-os às professoras. Para acompanhar a performance, cada aluno escreveu uma ou duas quadras usando palavras chave relacionadas com o tema, cuja finalidade era apresentar no cineteatro municipal. No último período, fizeram-se os ajustes finais da atuação e com o professor de Português, Fernando Amaral, adicionaram uma música de fundo ao trabalho. Nas aulas seguintes ensaiaram a movimentação em cena e finalmente no dia 23 de abril foi apresentado o nosso projeto no cineteatro. Foi uma experiência interessante de se realizar, pois a atuação permitiu-nos superar as inseguranças perante as outras turmas e professores e mostrar o nosso potencial.” |
No dia 23 de abril, os alunos dos 9º anos do Agrupamento de Escolas de Sátão, apresentaram no Cine Teatro de Sátão, performances resultantes do trabalho desenvolvido, na disciplina de Educação Artística, sobre os temas “liberdade” e o “25 de abril”.
Os alunos do 9ºA
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“Considerámos esta experiência muito enriquecedora e muito estimulante pois podemos aprender mais sobre o 25 de abril e assim valorizá-lo. Além disso, tivemos a oportunidade de melhorar as nossas capacidades e competências artísticas, sobretudo no domínio do teatro. Foi uma experiência nova, onde cada um de nós reconheceu o seu lado artístico. Foi maravilhoso passar os 50 anos do 25 de abril. Também foi um momento muito divertido e diferente. Foi inovador e achamos que foi algo que nos fez pensar mais sobre como eram as coisas antes do 25 de abril. Por isso, no geral, consideramos esta peça interessante e que nos fez despertar. Foi uma forma incrível e didática de explicar como era o tempo antes do 25 de abril.” |
Os alunos do 9ºB
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“Foram meses de muito trabalho, dedicação, companheirismo e cooperação. Por vezes, não foi fácil. Ao longo deste percurso, a vergonha, o medo, o nervosismo, a timidez e o pânico de prejudicar o grupo, fizeram parte do quotidiano. Chegados ao dia, a preocupação era brutal!!! Imaginem-se numa sala a abarrotar, espectadores ansiosos e esperançosos pelo grande momento… E eis que surgem as primeiras palavras a apresentar o tão esperado acontecimento. Os temas abordados estabeleceram uma analogia com o passado recente vivenciados, sobretudo, na época da ditadura. Fazer parte desta aventura permitiu-nos descobrir a “veia artística” que há em nós. Assim que as cortinas se abriram, libertámo-nos e, a pouco e pouco, tornámo-nos mais confiantes, não só em relação a nós, mas também em relação aos outros. Recordamos que o teatro é fruto de um produto coletivo. Com o nosso Talk Show conseguimos abordar assuntos delicados, de uma forma mais descontraída, sem nunca descorar a real importância dos mesmos. Resta-nos agradecer enaltecendo todos quantos colaboraram para o sucesso da atividade.” |
Os alunos do 9ºC
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“No âmbito da disciplina de Educação Artística, foi nos pedido a escrita de uma peça de teatro sobre o "25 de abril" então, depois dos grupos serem divididos, os alunos começaram a ensaiar a peça de teatro mudo. Os momentos que antecederam a apresentação foram demorados, o nervosismo e o stress eram muitos. A peça correu bem, toda a gente desempenhou o seu papel corretamente e no final fomos aplaudidos por toda a plateia. Foi uma experiência única.” |
Os alunos do 9º D
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“25 de Abril: nos dias de hoje”. “É com grande satisfação que expressamos o nosso apreço pela oportunidade de participarmos ativamente na produção teatral no contexto da disciplina de Educação Artística. Este projeto permitiu-nos explorar e aprimorar as nossas habilidades artísticas, ao mesmo tempo que nos proporcionou uma experiência enriquecedora em termos de aprendizagem e expressão criativa. Através do teatro, pudemos mergulhar em diferentes papeis e narrativas, desenvolvendo não apenas competências técnicas, mas também habilidades de comunicação, colaboração e autoconfiança. Nesta performance (cover do tema “ECO” de Carolina Deslandes, música original da aspirante Grupo musical, “AIGYZY”; dança; vídeo; dramatização e cartazes) abordaram-se assuntos muito relevantes como a desigualdade de género, a inflação, o ambiente e «Fake News». No final da peça de teatro, a turma colocou um estendal de cartazes, elaborados nas aulas de Educação Visual, sobre o tema principal desta peça. A apresentação foi o resultado de meses intensos de trabalho em equipa. Sob a direção dos professores de artística, prof. Ana Cristina Esteves, prof. Nuno Santos e a Atriz Isabel Lopes, os alunos deram vida a este tema que cativou a audiência do início ao fim. Agradecemos profundamente aos nossos professores e colegas por todo o apoio e incentivo ao longo deste processo, e iremos guardar com carinho as memórias e aprendizagens adquiridas neste percurso artístico. |
