¡Sevilla tiene un color especial!

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Categoria: Agrupamento de Escolas de Sátão

Escrito por Administrator

¡Sevilla tiene un color especial!

Dia 26 de março, às 6h da manhã, partimos do Sátão rumo a Sevilha.

Logo à chegada, esperavam-nos duas guias que nos orientaram por alguns pontos principais da cidade, explicando, em espanhol, de forma clara e apaixonada o que nos era dado a ver, juntando algumas histórias e lendas curiosas relacionadas com os espaços. Esta visita guiada foi fundamental para a perceção da cidade e da sua história.

A tarde passada na Praça de Espanha, com uma arquitetura imponente, foi um momento alto da viagem. No canal com água azul e cintilante alguns fizeram um passeio de barco a remos. Nas ruas de saibro passeavam turistas em carruagens puxadas por belos cavalos, cujo som do trote se juntava a outras músicas de artistas de rua que por ali atuavam, não faltando o tradicional flamenco.  (ver vídeo)

No Parque Nacional de Doñana, fizemos um safari ondepudemos observar várias espécies de animais no seu habitat natural, sobretudo aves e veados. Os linces, uma das principais atrações do parque, não quiseram ser vistos, uma pequena frustração.

Na última noite, fizemos um passeio a pé para sentir a noite sevilhana e ser brindados pelos pequenos momentos de espetáculos de rua um pouco por todas as praças e ruas mais emblemáticas.  Assim, tivemos a noção da vida noturna. Mas antes, após o jantar, um momento de diversão com os alunos a dançarem uma coreografia de kuduro e de “Macarena” numa praça, cuja animação atraiu quem ali passava.

No último dia, antes do regresso, visitámos o conjunto arqueológico de Itálica, dos mais importantes de toda a península Ibérica. Após o almoço tivemos um tempinho para comprar “los tradicionales recuerdos”.

Foi uma oportunidade para enfrentar a timidez ao falar outra língua; quando comunicámos com os espanhóis vimos que não era assim tão difícil e certamente será mais fácil a partir de agora porque praticámos durante estes dias.

As atividades variadas, a par do convívio com os colegas e professores noutro contexto, foram uma oportunidade de enriquecimento pessoal.

                                                                       Os alunos do 11º B, 12º A, B e D