Projeto Erasmus + Bridging the Gap: Boas Práticas para uma Gestão Integrada do Currículo

  • Imprimir
Detalhes
Categoria: Agrupamento de Escolas de Sátão
Escrito por Administrator

Projeto Erasmus + Bridging the Gap: Boas Práticas para uma Gestão Integrada do Currículo

Integrado no Projeto Erasmus + Bridging the Gap: Boas Práticas para uma Gestão Integrada do Currículo (n.º 2019-1-PT01-KA101-060330), a docente de Francês, Isabel Monteiro, frequentou um curso estruturado em Digne-Les-Bains (França), de 27 de junho a 1 de julho. Esta formação, na qual participaram 5 professoras alemãs, 5 italianas, 1 franco-jordana e mais 4 portuguesas, intitulada “Activités créatives au service de l’oral et de l’écrit en langue française” (Réseau Canopé) permitiu aliar a prática da língua francesa ao desenvolvimento de competências digitais úteis ao processo de ensino-aprendizagem, possibilitando o desenvolvimento nos alunos de competências, tais como a criatividade, a comunicação e a colaboração.
Este curso proporcionou, de igual forma, a exploração de lugares emblemáticos da região de Alpes Haute-Provence, o contacto com diversas realidades educativas e a troca de experiências didático-pedagógicas.
Na passada semana, em reunião de grupo disciplinar, a professora apresentou às colegas de grupo uma resenha da formação recebida. No entanto, ainda este mês, será publicado um livro digital sobre a mesma, na página do AES.
Foi, indubitavelmente, uma atividade de crescimento profissional em contexto europeu, pelo que a docente agradece o convite do Centro de Formação EduFor para integrar este projeto. 
(ver fotos da atividade)
#bridgingthegapedufor
#edufor