JORNAL – ELEIÇÕES E SESSÃO ESCOLAR
- Detalhes
- Categoria: Agrupamento de Escolas de Sátão
- Escrito por Administrator
JORNAL – ELEIÇÕES E SESSÃO ESCOLAR
No dia dezassete de janeiro de 2022, decorreram as eleições para a Sessão Escolar, no âmbito do programa Parlamento dos Jovens. Dos 258 inscritos, apenas 113 exerceram o seu direito de voto, facto que nos deve levar a refletir sobre os motivos que estão na origem do afastamento dos jovens do fenómeno democrático.
No dia 26 de janeiro, pelas 09.30, decorreu a Sessão Escolar no auditório da escola secundária. Compareceram 29 deputados eleitos pelas respetivas listas... (ver fotos da atividade)
A democracia é um sistema político que obviamente possui as suas imperfeições, no entanto, é aquele que permite a livre participação dos cidadãos na vida pública, quer concordem quer não concordem com os órgãos que exercem o poder. Neste sentido, é fundamental preservarmos esse sistema e um dos meios que temos ao nosso alcance para o conseguir, é exercendo os nossos direitos cívicos. Um desses direitos passa pela expressão das nossas preferências através do voto. Votando, exercitamos a nossa liberdade e responsabilizamos quem nos representa.
Do escrutínio apurou-se o seguinte resultado: a Lista A, com 20 votos, elegeu 6 deputados para a Sessão Escolar; a Lista B, com 18 votos, elegeu 5 deputados; a Lista C, com 13 votos, elegeu 3 deputados, a Lista D, com 16 votos, conseguiu eleger 4 deputados, a Lista E, com 29 votos, elegeu 10 deputados e a Lista F, com 11 votos, elegeu 3 deputados. Registaram-se 6 votos nulos e não houve votos em branco. A abstenção ultrapassou os 74%.
No dia 26 de janeiro, pelas 09.30, decorreu a Sessão Escolar no auditório da escola secundária. Compareceram 29 deputados eleitos pelas respetivas listas e, durante quase três horas, as medidas propostas foram analisadas, realizaram-se negociações com o objetivo de aprovar as recomendações finais e foram eleitos os deputados que representarão a escola na Sessão Distrital.
Foram eleitas como deputadas à Sessão Distrital as alunas Mafalda Albuquerque e Matilde Esteves, ambas do 10º A. A Maria Inês Gomes, do 11º B, foi a terceira aluna com mais votos, sendo eleita como suplente.
Do projeto de recomendação da escola constam as seguintes medidas para fazer face ao impacto da desinformação na democracia: 1 – Criação de uma ferramenta para verificação da veracidade das notícias e da fiabilidade dos websites, noticiosos ou outros. Inúmeras vezes, os websites noticiosos não são confiáveis e contêm informação errada. Assim, foi sugerida a criação de uma ferramenta que informe acerca da fiabilidade dos websites e da veracidade das notícias divulgadas. 2 - Realização de Workshops e/ou palestras de sensibilização junto da população acerca da Educação Digital. As palestras seriam realizadas por entidades competentes que abordariam diversos temas da educação digital, bem como a legislação que enquadra este assunto, como forma de aumentar a segurança na Internet. 3 – Criação de campanhas de informação nos meios de comunicação social. Realizar campanhas para esclarecer as pessoas acerca das circunstâncias em que devem confiar/duvidar das notícias partilhadas, principalmente nas redes sociais. Priorizar a dinamização de campanhas para os jovens, visto que estes não têm as capacidades suficientemente desenvolvidas para saber distinguir a falsidade/verdade das notícias.
A Sessão Distrital está prevista para o dia 15 de março, na Escola Superior de Tecnologia e Gestão de Viseu, na Aula Magna do Instituto Politécnico.
O Coordenador da iniciativa Parlamento dos Jovens.